删除
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。一堂好课学为先，最是研讨得共识。为更好地贯彻落实新课标、新教材、新课堂，提高课堂教学质量，提升英语教师队伍教学水平，助力港南区教育教学质量提高，2024年10月25日上午，在桥圩镇第五初级中学开展了港南区桥圩、东津、湛江学区七年级英语联合集体备课活动。
删除
桥圩五中姜越贺副校长对港南区教研室林婉芬教研员、东津学区卢顺琼教研员和各位老师的到来表示欢迎和感谢。他希望通过此次联合集体备课，进一步加强三个学区学校的沟通和联系，共同学习、共同成长、共同提高，达到共学、共享、共鉴、共长的目的，为港南区教育发展贡献力量。
删除
港南区教研室林婉芬老师说明此次集体备课的流程并提出要求，她希望老师们能重视并珍惜这次联合集体备课的机会，畅所欲言，集思广益。
本次集体备课的内容是人教版新教材七年级英语上册Unit 3 My School，分单元内容分析&单元整体教学设计与8个课时进行。
删除
桥圩五中陈燕梅老师做单元内容分析和单元整体教学设计讲解。
删除
桥圩五中周霞老师对第一课时Opening Page&Setion A（1a—1d）听说课的教学设计进行分析。
删除
桥圩三中刘宇滔老师对第二课时Setion A （Pronunciation—2a）语音课的教学设计进行分析。
删除
桥圩三中的方素云老师对第三课时Section A （2d—2f）听读课的教学设计进行分析。
删除
东津一中的杨凯英老师对第四课时Grammar Focus语法课的教学设计进行分析。
删除
东津四中的莫凡老师对第五课时Setion B（1a—1d）阅读课的教学设计进行分析。
删除
东津四中的韦献丽老师对第五课时Section A（2a—2b）写作课的教学设计进行分析。
删除
湛江初中的腾长萍老师对第八课时Project项目实施课的教学设计进行分析。
删除
湛江初中的周金凤老师对第七课时Reflecting&Reading Plus拓展阅读的教学设计进行分析。
删除
老师们针对各位主备老师的教学设计和课件，各抒己见，提出了更加合理化、更加符合课标精神、更加适用于教学的建议，完善了教学设计。主备老师奋笔疾书，详细地记录了老师们的建议。
删除
港南区教研员林婉芬老师给出专业性指导，她说在教学设计方面，对于文本解读要试着从What、Why、How三个角度去分析；教学目标要符合课标的核心素养，尽量用读思言的教学模式进行教学设计；要突出学生的主体地位，体现立德树人。在校本作业方面，希望设计成导学案的模式，内容包含导读、课本内容框架和输出活动等，更加适用于课堂教学。
一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。本次联合备课活动的开展，促进了三个学区中学之间的联系，加强教师间的融合和合作，优化备课形式，提高教学质量，开展多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享、质量共进的目的。
——END——
图片:伍海丽（桥圩五中）
编辑:周 霞（桥圩五中）
审核:林婉芬（港南区教研室）