为了积极响应国家环保号召，提高小学生的环保意识，2024年10月25日，横峰一小各班开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的班会课。此次班会旨在通过生动有趣的讲解，让孩子们深入了解垃圾分类的重要性，学会正确分类各类垃圾。
在班会课上，各班班主任用图文并茂的方式，从“什么是垃圾分类、“垃圾分类标准、“垃圾分类顺口溜以及“垃圾变废为宝”四个方面向同学们详细阐述了垃圾分类的相关知识。
首先，班主任向同学们介绍了什么是垃圾分类，“垃圾分类”，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。”这一解释让同学们对垃圾分类有了初步的认识。
紧接着，老师给同学们讲解了垃圾分类标准，又带领同学们了解了当前垃圾处理的现状，随着人们生活水平的提高，垃圾产生量不断增加，给环境带来了巨大压力。传统的垃圾处理方式，如填埋和焚烧，不仅占用大量土地资源，还会造成严重的环境污染。填埋垃圾会导致土地退化、荒漠化，还会污染土壤和水体；而焚烧垃圾则会产生大量的空气污染物，对大气环境造成严重影响。这些现状让同学们深感震撼，也让他们更加明白了垃圾分类的紧迫性和重要性。
然后，同学们学习到了如何进行垃圾分类：垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类，还有一些垃圾分类的小误区，比如大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”，而厕纸、卫生纸等则不属于“可回收垃圾”。同学们还跟着老师一起学习了垃圾分类顺口溜，这些知识使大家受益匪浅。
随后，同学们接触到一个令人深思的观点：“垃圾是错放的资源。”在垃圾成分中，可直接回收利用的资源占垃圾总量的很大比例。如果能够将垃圾进行分类处理，就可以将其中的有用资源提取出来，实现资源的再利用。同学们开始意识到，原来垃圾并不是一无是处的废弃物，而是可以被重新利用的资源，垃圾也可以变成宝贝！
最后，老师鼓励同学们在日常生活中要养成垃圾分类的好习惯，多一点节俭，少一点铺张浪费；减少或不使用一次性用品；将物品进行多次利用，提高物品的利用效率。同时，他们还向同学们传授了一些废物利用的小妙招，比如，用废旧纸张制作手工艺品、用厨余垃圾制作有机肥料等。这些实用的建议让同学们深受启发。
此次“垃圾分类，从我做起”主题班会课不仅让同学们深入了解了垃圾分类的相关知识，还激发了他们保护环境的热情和责任感。相信在未来的日子里，横峰一小的同学们一定会将垃圾分类的理念牢记在心，用实际行动为共建绿色美好校园贡献自己的力量。让我们共同建造一个更加绿色、美好的横峰一小吧！
