随着冬阳的温柔洒落,2024年永定区小学学科骨干教师“心理健康”培训的第三日,在钟文静老师温婉的主持声中缓缓拉开序幕。这一天,我们怀揣着对知识的渴望与对成长的期待,共同见证了培训的精彩纷呈。
晨光游戏,唤醒心灵活力
培训初始,来自民族小学的侯慧敏老师以一场别开生面的“切水果”游戏,为我们的学习之旅注入了第一缕活力。在欢声笑语中,我们左右变换、巧妙躲避,不仅唤醒了身体的活力,更激发了心灵的热情,为接下来的深入学习做好了充分的准备。
危机干预,共筑心灵防线
紧接着,国家二级咨询师、心理危机干预师、中小学高级教师张释幸老师,以她深厚的专业知识和丰富的实践经验,为我们带来了“校园危机的筛查与干预”的深刻讲解。从危机现状的触目惊心,到自我伤害原因的深入剖析,再到校园危机筛选模式的科学构建,以及干预技术的精准实施,张老师都娓娓道来,如春风化雨,滋润着我们的心田。
特别是她带领我们跳起的活力操,更是让我们感受到了心灵的震撼与力量的传递。感恩遇见张老师,让我们在心灵护航的道路上,更加坚定与从容。
心育活动,点亮心灵之光
随后,国家二级心理咨询师、永定区中小学心理健康教育专家团队成员肖芳老师,为我们带来了“学校心育活动的设计与实施”的专题讲座。肖老师以她专业的视角和丰富的案例,为我们揭示了心育活动的多样性与重要性。
从“5.25”活动的独特魅力,到团体辅导的温馨氛围,再到心理剧的深刻触动,以及社团活动和“心育+校园活动”的生动实践,肖老师都为我们提供了宝贵的启示与借鉴。我们深刻感受到了心育活动在点亮学生心灵之光、促进学生全面发展中的重要作用。
智启未来,探索科技魔法
下午的学习在解放小学王茂林老师充满活力的声音中继续。游戏“小明的一天”让我们在轻松愉快的氛围中,再次激发了学习的热情。
随后,湖南省教师培训师何昌霖老师为我们带来了《人工智能在教育教学中的应用》的精彩课程。
何老师从“习魔法资源”和“用AI助教学”两个方面,为我们打开了科技与教育融合的新世界大门。我们惊叹于科技的进步给教育带来的巨大变革,也深刻认识到了将信息技术融入课堂、丰富教学资源、改善课堂氛围的重要性。我们决心与时俱进,将这些便捷好用的软件和技术带入课堂,为学生的全面发展保驾护航。
感恩遇见,共绘未来篇章
培训虽已落幕,但我们的心灵之旅才刚刚开始。感恩遇见每一位优秀的老师,感恩这次培训为我们提供的宝贵学习机会。
在未来的日子里,愿我们都能成为教育的魔法师,用心灵的魔法棒点亮学生的心灵之光。让我们携手共进,共同书写永定区小学教育的崭新篇章,让智慧的花朵在教育的田野上绽放出更加绚丽的光彩。
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编辑:王佳
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