公开教学展风采 深耕课堂共成长

为提高教师的教育教学水平，优化课堂教学，促进教师的专业成长，给教师们搭建一个互相交流、探讨的平台，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。2024年10月14日——10月25日，德吉小学校进行了本学期的公开教学活动。

课堂风采

语文老师们在授课过程中充分展现了其深厚的专业基础，教学内容讲授深入浅出，课堂设计合理流畅，思政元素融入巧妙，课堂互动高效活跃，达到了润物细无声的教学效果。

    数学教师们精心准备，深挖教材，巧妙设计，以流畅的教学技艺，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。

    英语教师巧妙地运用了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、PPT展示和视频观看等，这些教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还增强了课堂的互动性。学生们在积极参与课堂讨论的过程中，逐渐掌握了英语口语表达的技巧，提升了自身的口语能力。

    科学课离不开实验，实验设计合理，具有可操作性。科学教师们在实验前，明确了实验目的、步骤和注意事项，让学生在实验中有章可循。在实验过程中，教师巡视指导，及时解决学生遇到的问题。实验后，引导学生分析实验结果，得出科学结论，培养了学生的科学探究能力和思维能力。

    道德与法治老师们在教学过程中，注重培养学生的法治意识和社会责任感，引导学生树立正确的价值观，不仅要学会用法律保护自己，也要积极帮助他人维护合法权益。

所有参讲教师精心设计，备课充分，充分发挥才智，展现自己最亮丽的一面。评课老师们，开诚布公，客观点评，使参讲教师的讲课水平得到有效提升。

课堂教学是保持教育活力的生命之源，一堂好课，让人如沐春风。今后，学校将更加注重课堂教学质量，不断优化课堂教学环节，凸显课堂特色，提升教学效能，努力打造高效课堂！