在金秋十月的尾声，广州市黄埔区教育顾问李碧武名专家工作室的成员们在上海市教师教育学院的精心组织下，完成了为期三天的培训项目。这次培训不仅是一次知识的盛宴，更是一次精神的洗礼，让每一位参与的教师都受益匪浅。让我们一同回顾这场知识盛宴之三的精彩瞬间吧！
【上午讲座】
《以教育家精神施行双新》
主持人吕少峰老师以其专业的主持技巧，为我们拉开了讲座的序幕。
我们非常荣幸地邀请到了上海市教师教育学院副院长、正高级教师纪明泽老师。
纪老师凭借其深厚的学术背景和丰富的实践经验，为我们深入解读了在“双新”（新课程、新教材）背景下教育改革的路径。他指出，教书育人是一项崇高的事业，我们必须深思：我们为谁培养人才？要培养什么样的人才？如何培养人才？依靠谁来培养人才？他强调，教师在立德树人、教书育人的伟大事业中，不仅要有情怀和本领，更要有教育家精神。我们要深刻领会习近平总书记提出的教育家精神的六方面内涵。
纪老师认为教师队伍建设至关重要，通过培训、培养和培育，实现规范、模范和示范作用。“人无精神不立，国无精神不强”，我们应该以教育家的精神，为深化中学教育改革而努力奋斗。纪老师的分享高屋建瓴，让我们深受启发。
董友军老师在总结环节中，以其敏锐的洞察力和深刻的理解力，对纪明泽教授的讲座进行了精准的提炼和总结。他不仅捕捉到了讲座的核心要点，还将其与当前教育改革的实际情况相结合，为听众提供了一个清晰的学习框架和行动指南。
【下午讲座】
《名师教学主张的形成—提炼—辐射》
下午的培训由党小磊老师主持，他以热情洋溢的开场白对沈子兴教授的详细介绍。
我们有幸聆听了上海市长宁区教育学院副院长、正高级教师沈子兴老师的专题讲座。沈老师以其41余年的教学经验，从五个方面：名师之明、名师之能、名师之用、名师之修、名师之勉，为我们阐述了名师教学主张的形成过程，他认为，名师之名，不在于“名”，而在于“明”， “明”是智慧，更是一种美德。并通过鲜活的案例，三条路径：归纳路径、演绎路径、综合路径，四个注意点：科学性、时代性、完备性、发展性，分享了如何将这些主张提炼并辐射到更广泛的教育实践中。沈老师的讲座深入浅出，既有理论的高度，又有实践的深度，让我们对教育教学有了全新的认识。
沈老师与我们共勉：
有眼界，才会有境界
有思路，才能有出路
有作为，才会有地位
有实力，才能有魅力
讲座互动环节，各位学员结合自己的工作，根据讲座所得所获提出了相关的问题，沈院长给予了推心置腹的解答，让我们豁然开朗。
【 结业典礼】
随着研修培训的圆满结束，我们也迎来了结业仪式。李俊老师以其亲切和专业的主持风格，为我们的培训项目画上了圆满的句号。
赵勇副院长在分享中提到：“这次培训让我深刻体会到了教育的力量，也让我对如何在未来的教育工作中更好地实施创新有了明确的方向。”
接着，新长宁东展教育的校长、书记沈轶蕾老师进行了培训总结，对学员们的表现给予了高度评价，并鼓励大家将所学所得应用到实际工作中去。他希望黄埔与上海的教育常来、常往、常联系。
最后，李碧武院长从三方面给予我们勉励：1.教学相长，达人渡己。2.学以致用，知行合一。3.不忘初心，方得始终。是的，结合本次的培训和研修，李院长对每一位成员提出了成长、成才、成就的期望，在教学成果和论文著作上对所有成员提出了具体要求：等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感。
李碧武院长回顾了这次培训的点点滴滴，并对学员们提出了殷切期望，并勉励大家继续在教育事业的道路上砥砺前行。
在热烈的掌声中，沈轶蕾校长和李碧武院长为每一位参与培训的学员颁发了结业证书，这是对大家辛勤付出的最好肯定。
随着结业典礼的圆满结束，我们带着满满的收获和对未来的期待踏上了归途。这次培训不仅提升了我们的专业素养，更激发了我们对教育事业的热爱和责任感。相信学员们将带着满满的收获，在教育之路上不断前行，为黄埔区的教育事业添砖加瓦。
供稿：赵勇、李俊、党小磊、黄观洪
图片：李俊、党小磊
编辑：黄观洪
审核：李碧武院长