缘起
一切“缘”于一顿美味的下午茶。一天，我们幼儿园美味的午点中出现了香喷喷的玉米，一块块金黄的玉米引起了小朋友们激烈的讨论。
一系列的疑问和好奇在孩子们的心间和脑海中浮现，于是我们追随孩子们的兴趣，顺着孩子探究的思路，和孩子们开启了玉米的奇妙之旅……
寻“玉”
带着一系列的疑问我们中二班的小朋友们趁着愉快的国庆小长假带着问卷调查表踏进了田间、超市、菜场寻找自己心中的答案。
愉快的国庆假期很快就结束了我们也带着我们找到的各种胜利“果实”回到了学校。
孩子们带回了各种各样的玉米，有平常吃的金黄玉米、花玉米、白玉米，还有黑玉米和手指大的拇指玉米。原来平常所吃的玉米竟然还有这么多的种类，真是让我们大开眼界
探“玉”
我们通过剥一剥、摸一摸、晒一晒等活动，初步认识了玉米的形态，让孩子们感受亲自操作的乐趣。
剥玉米
剥玉米是孩子们的哇塞时刻，犹如拆盲盒一般，当轻轻剥掉一层层的外衣孩子们兴奋极了。
“我的玉米是白色的玉米”
“我的玉米粒比你的大”
“你看，玉米粒一排排好整齐啊”
“我都想吃一口了.....”
遇虫记
“啊”～～
就在大家聚精会神的剥着手中的玉米的时候，突然周周的一声尖叫吸引了班级上所有小朋友的目光，只见周周害怕的指着桌子叫道：“老师，虫～”
原来周周的新鲜玉米里藏着一只青虫，小朋友们纷纷围了过来，七嘴八舌的讨论了起来…
“这是蛇嘛？”
“这是蜗牛嘛？”
………
“这是青虫啦”
“老师，快把它装起来”
于是，青虫就住进了它的新的房子里而我们中二班也多了一位新成员。
随着遇虫小插曲的发生我们的玉米上的“衣服”也被我们扒的干干净净了！
晒玉米
剥了皮的玉米们犹如一个个脱光衣服的胖娃娃，露出了胖乎乎圆润饱满的果实，让小朋友们等不及的想带着它们去见一见秋日的阳光。班级的阳台成为了“胖娃娃”们晒太阳的最佳位置。于是小朋友们将野餐垫铺在阳台上把玉米放在垫子上尽情享受着秋日的阳光。
就在小朋友高兴玉米沐浴到阳光时，问题也被聪明的孩子们发现了，太阳位置变换会使玉米经常晒不到太阳。那怎么办呢？这点问题可难不到孩子们。
“可以用绳子挂在栏杆上”
聪明的周可心想到了要把玉米挂在阳台上的栏杆上，这样一整天玉米就都可以晒到太阳了。于是我们教室里也多了一道靓丽的风景线🌈
征名记
周周发现的小青虫住进了新房子后可惦记坏了我们班级的孩子们，他们上厕所路过青虫家也会瞅几眼，喝水时也会特意路过青虫家瞅几眼，伴随青虫的入住孩子们喝水上厕所的次数都多了起来呢。
这时我发现孩子对于新成员的加入是格外的欢迎，于是我向孩子们提议不如给它取一个名字，小朋友们立刻兴奋的开始了他们的讨论。
“叫霹雳火焰虫”
“叫山山”
“姗姗不是我妈吗？”
“青龙”
…………
小朋友们七嘴八舌的讨论了起来，我打断了他们七嘴八舌的讨论，建议他们以小组为单位每组选取一个名字，然后进行投票。
小朋友们在各自喜欢的名字上进行了投票，最后“冰峰虫”这个名字以最多的票数获得了冠军，而我们的新成员也有了新的名字。
剥玉米粒
周可心想的办法可真好，玉米挂在阳台的栏杆上不出两三天已经晒到可以剥掉玉米粒的程度了 ，于是我向孩子们简单讲解了一下剥玉米粒。孩子们对新的一个活动也迫不及待的跃跃欲试了。
剥玉米粒活动开始了，小朋友把晒干的玉米粒一个一个的剥了下来，不一会有的小朋友就叫了起来。
“好累啊，不想剥了”
“剥的手都疼了”
这时，王一梵的动作吸引了我的注意力，只见他把两个玉米叠在一起用力的摩擦，玉米粒就像小圆球似的簌簌的滚了下来。我立刻请了王一梵将这个方法在班级演示了一下让孩子们以便于快速的剥下玉米粒。
见到王一梵的演示，小朋友们也立刻尝试了起来，但是有的成功了，有的按照王一梵的方法也失败了。
原来，这种方法适用与颗粒饱满糖分较少的老玉米，而糖分较高的甜玉米晒干后已经瘪下去摩擦不起来也就没有成功了。
觅食记
就在冰峰虫喜获新名字后，小朋友们思考起了它的吃食，喜欢吃什么呢？
坤坤：喜欢吃青菜吧！
于是第二天一早小朋友像是约好了似的不约而同的都带了青菜。
但是当我们放进青菜后，第二天再看冰蜂虫时青菜却纹丝未动。为什么呢？
生活知识丰富的孙老师提醒我们道：这是在玉米里面的虫肯定吃玉米啦！
我们赶紧掰了新鲜的玉米放进去，期待着它赶紧长大………
种“玉”
孩子们成功的剥下玉米后，接下来我们就开始了我们的种植活动了，我们这次的种植活动依旧分为两队，土培组和水培组。
孩子们分别种下自己的玉米，用心呵护着他们的小苗，渐渐地我们发现土培组的整根种植的玉米长的比颗粒玉米种植的长的更好。
玉米染色
玉米能染色？孩子们一起去探索了一番。我们把玉米的每个部分都进行了一个染色实验，我们利用了家长朋友们为我们提供的电煮锅进行高温沸煮对玉米的每个部分都进行了逐个实验。
最后我们发现黑色的玉米棒能染色，染出来的颜色最漂亮，原来黑色的玉米棒含有大量的花青素，而花青素是一种天然的色素能够染色。
孩子们在探索染色实验中不仅收获了科学小知识体验了此次活动的乐趣。
冰蜂虫大变样
就在我们用心呵护着冰峰虫期待着它赶紧长大时，一天我们照常观察它时就发现它颜色变成褐色了，然后一动也不动了就在我们自责于没有照顾它好时却发现它大变身了。
冰峰虫变成了一个蛹了，难道冰峰虫是蝴蝶嘛？让我们一起期待它的蜕变吧………
玉米皮造型秀
玉米全身都是宝，我们保留了玉米皮进行了编织练习，基于前期的练习， 最后孩子们设计出了自己的玉米皮造型的作品。
孩子们巧妙的利用玉米皮的材料进行加工创作，使孩子们的动手和思维能力得到极大的提高。
写在最后的话
陈鹤琴先生说过:“让大自然、大社会成为孩子的活教材!通过这一系列的科学主题活动，我们将教育融入游戏和生活，让孩子们在快乐中学习，在探索中成长。孩子们通过亲手操作、亲身体验，不仅掌握了语言表达和生活常识的技能，更在实践中培养了观察力、思考力和解决问题的能力。通过这样的课程活动，孩子们不仅能够掌握知识，更能在探索与游戏中培养出对世界的好奇心和热爱，为他们未来的人生旅途播下希望的种子。