在这个充满好奇与探索的童年时光里，科学教育如同一盏明灯，照亮孩子们求知的道路。在北李庄小学，滴灌教育犹如一股清泉，细水长流地滋润着每个孩子的心田。通过一系列精彩纷呈的科学实验，孩子们不仅能够亲手触摸科学的奥秘，还能在滴灌教育的引导下，逐步培养起对科学探究的浓厚兴趣。滴灌教育助力孩子们探索科学世界的方式多样且深入，使其在科学探索的道路上茁壮成长。
今天，就让我们一同走进北李庄小学的科学盛宴，感受在滴灌教育理念下，科学如何以其独特的魅力与神奇，激发孩子们无限的想象与创造力，让他们在探索与发现的旅程中，收获知识，收获成长。
🛫纸飞机大赛的飞翔梦想🛫——一年级
纸飞机，这个简单的玩具，却承载着孩子们对飞翔的无限向往。在小学科学教育的舞台上，纸飞机大赛不仅是一场速度的较量，更是一次科学探索的旅程。孩子们通过亲手制作纸飞机，了解飞行的基本原理，感受科学的魅力。比赛过程中，他们学会了观察、思考，更激发了学习探究科学的浓厚兴趣。
寻找校园里的人工之美——二年级
在我们熟悉的校园里，除了郁郁葱葱的树木、五彩斑斓的花朵，还有许多人工制造的产品，它们默默地为我们服务，为我们的学习和生活增添了许多便利和乐趣。今天，就让我们一起踏上一段科学探究之旅，去寻找并欣赏这些校园里的“人工之美”。
🌟虹吸现象的魔法🌟——三年级
在五彩斑斓的科学世界里，有一个让人惊叹的现象——虹吸现象！它就像是自然界的魔术师，利用液面高度差的力量，让液体在弯管中自由穿梭。当弯管两侧的液体液面存在高度差时，大气压就像一位无形的指挥家，引导着液体从高处缓缓流向低处。孩子们在实验中，亲手感受这份奇妙的力量，仿佛置身于一场魔法盛宴，探索着自然界的奥秘。
🥚鸡蛋悬浮术的奇迹🥚——四年级
盐水与清水，鸡蛋与密度，这些看似无关的元素，在“鸡蛋悬浮术”实验中碰撞出了奇妙的火花。孩子们通过亲手操作，发现盐水密度比鸡蛋大，鸡蛋在水中竟然能浮起来；而清水密度小，鸡蛋则沉了下去。这一发现，让孩子们对密度有了更直观的认识，也感受到了科学的神奇与魅力。
✨光的传播：直线之舞✨——五年级
光，这个无处不在的神奇物质，是如何传播的呢？在“光是怎样传播的探索”实验中，孩子们用手电筒和带孔卡纸，搭建起一个光的世界。当手电筒的光穿过第一个小孔，横向移动的卡纸上出现了光斑，而纸屏上却没有。这一刻，孩子们仿佛看到了光的直线之舞，明白了光是沿着直线传播的奥秘。
🌬️呼吸的秘密：吸入与呼出的气体🌬️——六年级
呼吸，这个我们每天都在进行的动作，背后隐藏着怎样的科学秘密呢？在“探究吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验中，孩子们通过对比实验，发现二氧化碳不能助燃，而氧气能助燃。这一发现，让他们对呼吸过程有了更深入的了解，也激发了他们探索生命科学的兴趣。
每一次实验，都是一次科学之旅的启程；每一次探索，都是对未知世界的勇敢追求。在科学教育的舞台上，孩子们用好奇的眼睛观察世界，用智慧的大脑思考未来。让我们携手并进，共同开启这场充满惊喜与乐趣的科学之旅吧！