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2024年广东中小学骨干校长研修班桂城启航,开启最后一周深度学习之旅

创建于9小时前 阅读1730

      10月26日,2024年广东省中小学骨干校长高级研修班来到佛山市桂城开启了最后一段为期一周的学习研修旅程。

       研修第一天,来自顺德区乐从第一实验学校的许勇辉校长为学员们带来了一场以“项目式学习的思考与实践”为主题的专题讲座,旨在深入探讨项目式学习在教育教学中的应用,促进教师专业成长,提升学校教学质量。

       许校长在讲座中从党和国家的教育方针政策发端,提出了项目式学习的核心理念、实施步骤和注意事项。他强调,项目式学习是一种以学生为中心,强调实践和创新的教学模式,通过引导学生围绕真实的问题进行探究和实践,培养学生的批判性思维、创新能力和团队协作能力。

       许校长还结合学校实际,分享了项目式学习在教学中的具体应用案例。他提到,学校已经成功实施了多个项目式学习课程,如环保科技创新项目、社区服务实践项目等,这些课程不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了他们的综合素质和实践能力。

       此外,许校长还就项目式学习中可能遇到的问题和挑战进行了详细分析和解答。他鼓励大家积极探索和实践项目式学习,不断总结经验,完善教学方法,为学校的持续发展贡献力量。

       讲座不仅为校长学员们提供了一个学习和交流的平台,也为研修学员各自学校的教育教学改革注入了新的活力和动力。

       下午,学员们一行来到佛山市第一中学进行访学活动。访学座谈会上,李志伟副校长“从文化佛一、活力佛一、幸福佛一、圆梦佛一”四个方面对佛山市第一中学典雅厚重的校园环境、求真务实的学校理念、匠心独运的课程设置、活力四射的文化活动、结实累累的办学成果等作了详细介绍。

       李志伟副校长以“文化佛一”为开篇,阐述了学校如何深入挖掘和传承中华优秀传统文化,同时将其与现代教育理念相融合,形成了独具特色的校园文化氛围。

       随后,他转向“活力佛一”,介绍了学校在课程设置和校园文化活动方面的创新实践。李志伟副校长表示,学校注重培养学生的创新精神和实践能力,通过开设丰富多彩的课程和活动,激发学生的潜能和创造力。

       在谈到“幸福佛一”时,李志伟副校长强调了学校对师生幸福感的关注。他提到,学校通过优化校园环境、提升教学质量、加强心理健康教育等措施,努力营造一个和谐、温馨的校园环境,让师生在这里感受到家的温暖和幸福。

       最后,他以“圆梦佛一”为主题,总结了学校近年来在升学率、竞赛成绩、科研成果等方面的显著成果。李志伟副校长表示,这些成果离不开全校师生的共同努力和辛勤付出,也离不开学校对教育的执着追求和不断创新。

       校长们在李志伟副校长的引领下参观了美丽典雅的校园。走进典雅厚重、宏伟大气的校园,参访学员们深深体悟到了百年名校的深厚积淀和与时俱进的人文情怀。

      本次研修,为校长们提供了囊括教育理论、学校规划、课程设置、学校管理等方面在内的学习内容,为校长们提供先进的教育理念引领、深厚的教育理论支撑、系统的管理方法指导,让校长学员们学所收获,共同助推广东基础教育高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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