体育课堂展风采 教研活动促成长

——小学体育尹晓蓉名师工作室参加“多校联研优质共享”--田径大单元“跳跃与投掷”教学策略研讨暨金凤一小集团校活动

简篇
创建于10-26
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在教育不断发展的当下, 体育教育的重要性日益凸显 。为了提升体育教师的教学水平, 促进体育教学的高质量发展, 小学体育尹晓蓉名师工作室积极参与了一场意义非凡的教研活动 ——“ 多校联研 优质共享”田径大单元“跳跃与投掷 ”教学策略研讨暨金凤一小集团校活动。

       随着体育课程改革的深入推进 , 大单元教学逐渐成为体育教学的重要趋势 。本次活动以田径大单元中的“跳跃与投掷 ”为主题, 旨在通过多校联合研讨的方式, 汇聚各方智慧, 共同探索有效的教学策略, 为体育教师提供一个学习与交流的平台, 促进教师的专业成长, 进而提高体育课堂教学质量, 让学生在体育学习中获得更全面 、更系统的发展

课堂教学展示

       活动伊始, 来自不同学校的优秀体育教师分别进行了“跳跃与投掷”相关内容的课堂教学展示 。他们以精湛的教学技艺 、丰富多样的教学方法和充满活力的教学氛围, 为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的体育课。四位授课教师分别执教的内容是:

         金凤区第一小学杨小花《投掷轻物》

    永宁县银子湖学校李红梅《双手前掷实心球》

          金凤区第八小学丁阳《跨越式跳高》

        金凤区第六小学马志刚《蹲踞式跳远》

教学研讨

       四位授课教师分别对自己的课堂教学进行了反思和总结。他们分享了教学设计的思路和意图, 分析了教学过程中的优点和不足之处, 并提出了改进的措施和方法。

教研员评课

       为了使研讨更加深入 、专业,教研员对本次活动给予了高度评价, 充分肯定了教师们在课堂教学展示和研讨过程中的积极表现和创新精神 。 同时, 针对教学中存在的问题和不足之处, 教研员提出了宝贵的意见和建议。

在课堂教学方面, 强调要注重教学目标的明确性和可操作性, 教学内容的系统性和连贯性, 以及教学方法的多样性和灵活性 。要根据学生的年龄特点和认知水平, 合理安排教学环节和教学难度, 确保每个学生都能在课堂上有所收获 。在教学策略方面, 教研员建议教师要加强对学生学习过程的关注和评价, 及时反馈学生的学习情况, 调整教学策略, 提高教学效果 。 同时, 要积极开展课外体育活动, 拓展学生的体育学习空间, 培养学生的终身体育意识。

教师代表评课

       听课教师们积极发言, 对四位授课教师的课堂教学进行了评价和讨论 。他们充分肯定了四位教师的教学优点, 如教学目标明确 、教学方法新颖 、课堂氛围活跃等, 同时也提出了一些宝贵的建议和意见 。

刘主任指导和建议

       刘文正主任对本次教研活动进行了专业点评和指导 。首先对四位授课教师的教学表现给予了高度评价, 认为他们的教学理念先进, 教学方法得当, 能够有效地激发学生的学习兴趣和积极性。

    同时, 刘主任也针对“跳跃与投掷 ” 教学策略提出了一些建设性的意见和建 议 。在跳跃教学方面, 刘主任强调要注重培养学生的节奏感和空间感, 通过多种练习方式提高学生的跳跃能力 ; 在投掷教学方面, 刘主任指出要加强对学生上肢力量和身体协调性的训练, 注重投掷技术的细节教学 。此外, 刘主任还就如何设计有效的体育课堂教学 、如何提高教师的专业素养等问题进行了深入的讲解和指导, 让教师们受益匪浅。

结语

       总之, 本次“ 多校联研优质共享 ” —— 田径大单元“跳跃与投掷”教学策略研讨暨金凤一小集团校活动是一次富有成效的体育教研活动 。它以精研体育教学为核心, 以促进教师成长为目标, 为体育教育的发展注入了新的活力 。相信在全体体育教师的共同努力下, 小学体育教学将不断迈上新台阶, 为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

—END—

撰稿:王    燕

图片:工作室全体成员

审核:尹晓蓉

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