“校、家、社”协同育人,开创家庭教育新局面

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---新钢一小家长学校第四期“智慧家长”课堂第五课

        10月24日19:00时,学员们一同走进“智慧家长”第五课《原生家庭对人格与亲密关系的影响》。本期“智慧家长”课堂,是新钢一小认真落实家庭教育工作职责,在新余市妇联的组织下,联合市妇女儿童活动中心共同承办。

(新余市国家二级心理咨询师、教育局特聘家庭教育讲师李艳萍老师)

        通过学习帮助学员们:1.认识到原生家庭的差异也是冲突的一个来源,是造成困扰的一个原因;2.了解原生家庭带给我们的影响,学习疼惜自己的父母与亲人;3.从过去的伤害中得到医治,为自己的幸福快乐负责。

        本期班主任,徐润芳老师带领学员做课前热身活动。改变行为,改变情绪,学员们在课堂上顿时欢闹起来,灿烂的笑容,如孩子般的天真。

        分组讨论,交流分享中,学员们真实的自我全然绽放,越分享越收获。

        原生家庭:我们人的一生中有两个家。一个是我们从小长大,有爸爸妈妈,有兄弟姐妹的这个家。另一个是我们长大以后,自己结婚、成家的那一个家。我们把第一个家庭叫做原生家庭。

        原生家庭情景剧:通过现场原生家庭心理剧的演绎,让学员们明白:婚姻是动态的,需要不断成长。我们从原生家庭中带来的一些习惯,是需要在我们的新生家庭里面重新塑造的,或许可以改变一些原生家庭不好的习惯,重新塑造一个新的、好的、适合的家庭结构和生活习惯。不要把原生家庭当作不肯成长、不肯改变的借口,因为你的幸福、快乐掌握在你自己的手中。过去原生家庭中所发生的一些事情,你不需要负责任。但是从今天开始,你所做的每一个选择,都要自己负责。

        原生家庭塑造人的个性,影响人格成长、人际关系、管理情绪的能力,以及对人与人之间情绪互动的了解。原生家庭是我们人生的第一个团体,在这个团体中所形成的一些互动模式不可避免地影响我们一生,我们完全可以借助“智慧家长”课堂的不断学习和操练,得到调整和改变。

        原生家庭情景剧帮助学员学习“心理界限”、“内在誓言”、“心理按扭”概念。学会更改自己的心理程序,减少自己的心理按钮,为自己的幸福和快乐负责,同时也多了一份对人的体谅、理解和宽容。

        请记得:

        你现在就是你子女的原生家庭!

        你在重新创造一个文化。

        过去不对的事情,不要持续下去;

        过去好的经验,要把它传承下去。

        专注的学员……

        随着原生家庭、亲子教育及家庭关系等话题的深入探讨,学员们发现这些元素之间存在着千丝万缕的联系,并将在代际间传递。

        原生家庭对孩子成长的影响是深远的。课堂引导学员注重创造良好的家境氛围和教育方式,让孩子在成长过程中得到足够的关注和支持。只有这样,孩子才能在未来的生活中充满自信、阳光和活力。

        温馨提示:完成课后讨论练习!分别给父母“存款”!

        10月31日19:00时 第六课:《四种依附形态》,课堂不见不散!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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