上周放假送孩子出校门时，和一位家长聊天。她多次拜托我能多关注一下孩子，因为她觉得：
“孩子也不笨，就是懒，只要多盯盯，成绩就会好的。”
其实和她抱有相同想法的家长还有很多，殊不知这正是孩子成绩不能提升的最大根源。
本周周报就和大家聊聊这个话题。
作家茅盾曾说过：
“天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。”
也就是说学习不是一件仅凭智商就可以搞定的事。
孩子若没有一个正确的学习态度，只会在日复一日的懒散中不断倒退，白白蹉跎时光。
只有及时转变思维，认清“懒”背后存在的真实问题，才能帮助孩子提升成绩，成长的更加优秀。
爱迪生说：“成功等于99%的汗水加1%的天赋”。
没有真正的笨孩子，只有被“懒”拖垮的孩子。即使天分再高，若是没有养成好的学习习惯，长期懒散，终会积懒成笨，成绩滑坡；
即使天资不够，若是能长期坚持、勤以补拙，终能苦尽甘来，收获回报。
前几年带过两个初一的孩子，姑且自称他们为小天和小南吧。
小天非常聪明，无论什么知识一点就通，记忆力也很强，背诵记忆速度非常快，因此成绩一直名列前茅。但他自恃才高，从来不把老师放在眼里，经常上课不听讲、笔记不记、作业不写。
后来还沉迷手机游戏，成绩一落千丈，最终只考了一个很普通的高中，不久后还因为带手机被高中开除辍学了。
而小南呢，资质平平，弄懂一个知识点需要很久，背一首古诗甚至都要花一天时间。他的成绩算不上好，属于班里中等水平。
但他深知在什么年纪该干什么样的事，也意识到了读书的重要性。每天从早到晚都在学习，查漏补缺，弥补不足。最终考上了外高。
在高中阶段，他一直以来继续培养良好学习习惯帮助他不断向前，最终考上了一个二本大学河南理工大学。
他俩的经历正应了那句话：
“中考刷掉懒人，高考刷掉笨人，既懒又笨就活该被刷。”
人的大脑不是一成不变的，它遵循的是“用进废退”原则：越是勤于思考，便越灵活；越是懒惰不动脑，便越笨拙。
一个人如果长期懒惰，他的大脑就像逐渐生锈的链条，越来越难以运转。笨鸟先飞没什么好羞愧的，怕的是明知道自己不聪明还不努力。
问题搞不懂就多问，课文背不过就多花时间，英语口语不好就多练习，理化生成绩考不好最简单的方法就大量做题，量变引起质变……
你的每一分努力，都会化作一块块砖，为你打好人生的地基，搭建美好生活的高楼。
懒惰是一种毒药，既毒害人们的肉体，也毒害人们的心灵。
真正能让一个人成功的，从来都是自律、积极和勤奋。
说再多好好学习的大道理，都比不上培养孩子一个良好的学习习惯。
下周工作安排:
1️⃣结核病普查工作致家长的一封信回执单，签好字周日返校交回
2️⃣下周体育课全部带排球返校，(每个球带好小网兜，便于在班级内存放)，准备开始体育训练
3️⃣男生长发及时修剪，校服拉链坏的及时修理，注意个人卫生勤剪指甲
4️⃣零食问题，除面包牛奶以外，严禁携带其他食品，晚上不串宿舍互相分零食。下周检查书包物品。
5️⃣下周四进行10月月考，带好作图工具，周末及时背书和复习，认真纠错。