优质课堂展风采 科学保教创示范——玉滘镇学前教育共同体教研活动  赋能教育高质量发展

       在配乐表演中，幼儿学会了相互配合，体会到了团队合作的重要性，培养了集体荣誉感。

       幼儿对潮汕大锣鼓表现出浓厚的兴趣，积极参与各项活动，尤其是在互动体验环节，气氛热烈，兴趣盎然。

       投壶活动具有一定的竞争性，幼儿在活动中会体验到胜利和失败，培养幼儿的竞争意识和抗挫折能力，同时在空间感知、大动作发展等方面也有很大的促进作用，还有效激发幼儿对传统游戏的探索热情和参与的积极性。

       射箭需要幼儿高度集中注意力，瞄准目标并控制弓箭的方向和力度。这种持续的专注训练能够显著提高幼儿的注意力集中度，增强他们在静态中的控制能力。

       体能循环可以促进孩子的智力发展。不仅注重孩子的身体锻炼,还注重孩子的智力开发。通过各种器材的搭配和体育运动游戏,让孩子在运动中学习,提高孩子的智力水平，同时可以提高孩子的反应能力和协调能力。

       通过搭建不同的结构和形状，幼儿可以学习到物体之间的关系和规律。这有助于发展逻辑思维和问题解决能力。

       在拼搭的过程中，幼儿可以与其他孩子一起合作搭建，分享想法和经验。这有助于培养团队合作精神和沟通能力。

       通过让孩子表演可以让孩子习惯地无拘无束表演，让孩子学会大胆的与人注视，面对不同的眼神、表情，锻炼他们勇敢的心理，使得孩子逐渐战胜内心的恐惧，这样表演的机会多了孩子最终就会敢于面对公众，坦然镇静成熟地表现自我，无论面对多大舞台都能勇敢的展示自我，表现自己的自信。

        在烧烤区活动中，幼儿可以自由选择角色，如烧烤店的老板、服务生等，通过扮演不同的角色，幼儿学会了与人交往、协商和合作，从而增强了他们的社会交往能力‌。

       在活动中幼儿需要自己动手操作等，这些活动不仅能锻炼他们的手指精细动作和手眼协调能力，还能培养他们的观察力、注意力和记忆力。同时，面对问题时，幼儿需要思考解决策略。

       儿童期的孩子需要重点得到培养的一项能力就是手指分化能力，手指分化的好，有利于刺激大脑发育。孩子在洗菜、切菜等过程中，双手得到锻炼，在解决各种小问题的时候动手能力会提高。

       在学习切菜时，孩子可以了解到各种食物的属性，尝到酸甜苦辣，见识赤橙黄绿，也有利于“五觉”的开发。

       跳绳是一种全身性的有氧运动，能够锻炼幼儿的心肺功能，提高身体的耐力和力量。通过跳跃动作，可以增强幼儿的肌肉力量，特别是腿部和核心肌群的力量。跳绳时的冲击力有助于刺激骨骼生长，对预防幼儿骨质疏松和促进骨骼健康发育有积极作用。

         攀爬架通常是一个开放的游戏场所，多个孩子可以一起玩耍。在攀爬架上，幼儿可以与其他孩子进行交流和合作，分享乐趣和创造玩耍的规则。这种社交互动可以培养幼儿的合作精神、团队合作能力和与他人交往的技巧。

       安吉滚筒作为一种低结构材料，孩子们可以通过自己的方式去玩，从而达到通过同一种材料获得多种经验的目的。在游戏过程中，孩子们是快乐且自信的，忙碌且有序的。这种游戏不仅培养了孩子们的协调能力和身体平衡能力，还让他们在自主游戏中展现出规避风险的能力，体现了孩子们在保证自己安全的前提下选择自己喜欢的方式去探索。