爱校如家 我是校园小主人

爱护公共设施及绿化

1、保护课桌椅

不随意刻画、涂写课桌椅，不故意损坏，保持其完整和美观。

2、爱护体育器材

正确使用体育器材，不乱扔乱摔，及时归还并妥善保管。

3、绿化校园

积极参与校园绿化活动，爱护花草树木，不随意践踏草坪，为校园增添绿色。

节约水电资源

1、节约用水

用水后及时关闭水龙头，避免长流水现象，合理利用水资源。

2、节约用电

离开教室时随手关灯，关闭空调等电器设备，减少不必要的电能消耗。

3、合理使用资源

充分利用自然光照明，减少照明用电；合理使用空调，避免过度浪费。

垃圾分类与环保行动

1、垃圾分类

学会区分可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾，正确投放各类垃圾。

2、环保行动

积极参与校园环保活动，如废旧物品回收、节能减排等，为保护环境贡献自己的力量。

3、宣传环保知识

向身边的同学宣传环保知识，提高大家的环保意识，共同营造绿色校园。

遵守学校规章制度

1、遵守校规

严格遵守学校各项规章制度，不迟到、早退，不旷课、逃学。

2、维护秩序

自觉维护校园秩序，不在楼道、教室等公共场所追逐打闹。

3、服从管理

积极配合学校管理人员和老师的工作，不无理取闹、恶意顶撞。

尊敬师长，关爱同学

1、尊敬师长

遇见老师要主动问好，进入老师办公室要喊“报告”，虚心接受老师的教导。

2、关爱同学

与同学友好相处，互帮互助，不欺负弱小，不歧视他人。

3、团结合作

积极参加集体活动，与同学团结协作，共同完成各项任务。

培养良好习惯，拒绝陋习

1、讲究卫生

勤洗手、洗脸，保持个人及环境卫生，不乱扔垃圾。

2、文明礼貌

使用文明用语，不说脏话、粗话，不打架斗殴。

3、拒绝陋习

不吸烟、不喝酒，不沉迷网络，不参与赌博等违法违纪行为。

提升自我修养，树立良好形象

1、穿着得体

穿着整洁、得体，符合学生身份，不染发、不烫发、不化妆。

2、言行举止

举止文明，不随地吐痰，不乱涂乱画，不大声喧哗。

3、积极向上

保持乐观向上的心态，勇于面对困难和挑战，不自卑、不气馁。

努力学习，提高成绩

1、充分利用课堂时间

上课认真听讲，积极参与课堂互动，做好笔记。

2、合理安排学习时间

制定学习计划，合理分配时间，保证充足的学习时间。

3、拓宽学习渠道

利用图书馆、网络等资源，拓宽知识面，提高综合素质。

参加各类兴趣小组和社团活动

1、文学社

参与文学创作、阅读分享，提升文学素养和写作能力。

2、科学实验小组

开展趣味实验，培养科学探索精神和实践能力。

3、艺术团

参加舞蹈、音乐、戏剧等排练，展现艺术才华和团队合作精神。

4、体育社团

参与各类体育活动，锻炼身体，培养竞技精神和团队协作能力。

积极参加课堂讨论，发表见解

1、勇于提问

对不懂的问题及时向老师或同学请教，共同探讨学习问题。

2、积极发言

在课堂上积极发表自己的观点和见解，与同学分享学习心得。

3、尊重他人意见

在讨论中尊重他人的意见和观点，学会倾听和理解。

互相学习，共同进步

1、结伴学习

与同学结伴学习，互相帮助，共同解决学习难题。

2、分享学习资料

与同学分享自己的学习资料和笔记，促进资源共享。

3、竞争与合作

在学习中保持竞争与合作的关系，相互激励，共同进步。

消防安全

1、校园火灾发生的主要原因

在校园内乱拉乱接电线，乱扔烟头，携带和使用明火（比如打火机），不按规定使用电器设备，安全门、防火通道阻塞等等。

2、火灾逃生演练

组织火灾逃生演练，熟悉逃生路线和集合地点，提高应对火灾的应急能力。发现火灾及时告诉老师，或者拨打报警电话。

3、消防器材使用

学会正确使用灭火器、消防栓等消防器材，确保在紧急情况下能够及时扑灭初期火灾。

食品卫生安全

1、食品卫生监管

加强学校食堂的食品卫生监管，工作人员健康管理，确保食品来源可靠、加工过程卫生，防止食物中毒等食品安全事件发生。

2、个人卫生习惯

我们每一个人都要养成良好的个人卫生习惯，经常洗澡、剪指甲，饭前要洗手、不能乱吃东西。

3、健康饮食宣传

积极开展健康饮食宣传，倡导学生均衡饮食，避免过度摄入高热量、高脂肪食品。

交通安全

1、乘车安全

乘坐公交车，要等车停稳后再上下车，乘坐出租车和私家车，要系好安全带，不要将头、手伸出窗外。 

2、行走、骑车安全

遵守交通规则。过马路走人行横道，看清信号灯，骑车走非机动车道。12岁以下小学生不准骑车上路，不在公路上追赶打闹。乘坐电瓶车时，不能站在后座上。

3、集体活动安全

在升国旗、集合，放学的时候，上下楼梯要靠右走，不要拥挤，禁止打闹追逐，防止摔伤和踩踏事件发生。