【三抓三促·主动创稳】——岷县梅川镇第二中心小学2024年秋季学期数学科技节

2024年10月25日，在这个充满活力的秋日，梅川镇第二中心小学举办了一场精彩纷呈的秋季学期数学科技节活动，为广大师生带来了一场知识与趣味交织的盛宴。

利用数字创作手抄报，不仅激发了学生的学习热情，还传递了丰富有趣的数学信息，提升了学生对数字的敏锐度，还培养了学生的数感，促进了学生的数学思维的发展。

为了进一步推动科普教育，激发学生的创新热情和创造活力，促进学生科学素质不断提升，激励同学们向航天工作者学习，二年级的同学们画出了自己心中关于航天的梦。

三年级的同学们通过绘画创作，将数学知识与科学幻想相结合，创造出富有感染力和个性的作品，此次活动激发了学生们对科学的好奇心与探索精神，同时也激励着他们今后可以在思维的宇宙中自由翱翔。

在培养学生想象力和创造力的同时，也要培养同学们养成节约资源的良好习惯，四年级的同学们以“变废为宝”的主题做出了许多有用的小制作、小发明，吸引了观众和评委老师们的目光。

高年级的同学们通过讲述科学家的故事，激励同学们向许许多多为科技做出巨大贡献的科学家们学习，故事的分享旨在培养学生们的科学精神和爱国主义精神，学生们在听完科学家的故事后励志奋发学习，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

一年级的同学们已经学习了半个学期的数学知识，为提高学生计算的兴趣、速度、准确率和灵活性，特别设计了“速算小达人”比拼活动，让我们来看看谁是最厉害的小达人吧！

童年的纸飞机一定会印刻在每个人的脑海中。比一比谁的纸飞机飞的更远，让学生在动手实践中学习科学知识，体验数学乐趣，进一步促进跨学科思维和创新思维，二年级的同学们通过纸飞机的制作与竞距比赛确定目标，发奋努力，相信大家一定会梦想成真。

有趣的七巧板，谁能拼的又快又准确？三年级的同学们通过速拼七巧板活动，锻炼了空间思维能力和动手能力，并且促进了他们团结合作的意识，提升了学生学习数学的兴趣。

四年级的同学们通过对各种材料和数学知识的收集、整理、加工，制作成自己喜欢的学习用具，直观地理解与掌握数学知识，促进了学生数学核心素养的发展。

高年级的学生通过制作科技作品，提升了他们的实践能力和团队协作精神，看，有趣的旋转木马、实用的饮水机、物理学上著名的单摆波实验在学生们的探索下也完美复刻...

本次数学科技节活动丰富多样，激发了学生们对数学和科技的浓厚兴趣，不仅丰富了学生们的课余生活，更培养了他们的创新思维和实践能力。相信在未来的学习和生活中，同学们将继续探索数学与科技的奥秘，为推动科技进步贡献自己的力量。