为了促进城乡学校均衡发展，充分利用教学资源优势，发挥优质教育资源的示范、辐射、引领作用，促进学校间携手共进同发展，漳州古雷港经济开发区徐坎小学根据2024年杜浔中心学校“送教送培下乡”活动安排，于2024年10月25日承办并开展此次活动。本次活动共有23名教师参与其中，切实推动了学校的交流、教师的进步和教学质量的提高。
本次活动共有四位老师授课，包含三至六年级的数学及语文学科。所涵盖的年级较为全面，更好的起到了示范的作用。
第一节课是由徐坎小学余少汪老师执教的五年级语文《己亥杂诗》一课。余老师的课堂结构简单，诗歌教学的环节完整，效果显著。教师设计了以下几个环节：导入——读古诗——说古诗——诵古诗——吟古诗——明方法——悟诗意。整个过程由扶到放，学生的学习能力及积极性充分调动。
第二节课，由杜浔中心学校洪淋老师执教五年级数学《用字母表示数》以及杜浔中心学校邱雅玲老师执教六年级数学《桥》。
洪淋老师结合学生的实际情况，首先情境导入，引入字母表示数；然后，体验探究，利用直观的图形，感悟用含有字母的式子表示数量关系和计算公式；通过自学、反思，掌握简写规则；最后总结提升在实际应用中巩固拓展。由易到难，层层深入，以便于学生有效学习。
邱老师出示导读页，揭示小说的三要素，理清了学习目标。接着以词语组块的模式切入到对环境、对人物的品析中，再以环境线带动情节线，然后结合环境以及人物的抉择走进人物的心理，最后串联人物抉择，读出审美品味。整个过程环环相扣，过渡自然，水到渠成。
第三节课，由徐坎小学黄小绿老师执教三年级数学《数学广角——集合》一课，本节课黄老师从脑筋急转弯开始，使学生初步感知生活中的重叠问题，接着从学校的运动会参加训练人员名单入手，探究集合的各部分意义，并会借助直观图分析解决问题，通过种学习方式，给予学生充分的时间、空间思考和操作。
活动最后， 由余巧群老师主持评课环节。各位老师针对四位老师精彩的呈现开展了卷入式的点评，各抒己见，在对开课老师表示肯定的同时也提出自己不同的想法，帮助其完善课堂中的细节之处。
示范引领促进步，携手共进同发展。本次活动，成功达到了“送教送培”的目的，在上课、听课、评课的过程中，教师的课堂教学水平、专业素养等各方面能力都得到了发展。相信在今后的教学中，老师们将会继续深耕于教师岗位，用今日所得授明日之子。
编辑：陈秀月
审核：余卓杰