云天收夏色，木叶动秋色。为了促进青年教师快速成长，充分发挥优秀教师的示范引领作用，全面提升学校教育教学水平。2024年10月25日上午，辽河油田高采学校举行了新入职教师汇报课暨师徒结对和感恩仪式
新教师汇报课
“竹有千节，始于新笋”。为展示新进教师风采，搭建互动交流的平台，我校举行了新进教师汇报课展示活动。新入职教师黄闯以饱满的热情、认真的态度和精心的设计，展示了小学语文四年级上册《爬天都峰》。
黄闯老师以单元主题及语文要素为切入点，让单元内容的学习更具连贯性。首先，梳理文脉，了解作者的写作顺序。接着，通过品读课文，分析重点段落和关键词句，了解作者是如何把事情写清楚。最后，联系生活实际，让学生将自己学做一道菜或者参加一场比赛的步骤说清楚、写出来。写作方法的教学贯穿整个学习过程，练写环节设置了评价标准，教学方法具有实操性。
专业指导师父王素艳老师、小学部主任贾静、教学副校长王洋玉分别就教学目标、教学内容、教学方法、教学效果四个方面对黄闯老师提出了指导性意见。
“小荷才露尖尖角”，黄闯老师展示出的谦和的学习态度，独特的教学魅力，扎实的学科知识，再借力老师们的指导，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，相信在不久的将来一定会迅速成长为我校教师队伍中的骨干力量。
师徒结对仪式
学校给今年新入职的黄闯老师特聘了两位有强烈责任感，有丰富的教育教学经验和较高业务工作水平的优秀教师王力老师担任班主任指导老师和王素艳老师担任业务指导老师。
签订《师徒协议》
行拜师礼
结对师徒双方郑重签订《“青蓝工程”师徒结对协议书》，一笔一画写下携手同行的承诺。徒弟恭敬地献上一杯热茶，深深弯腰行拜师礼，“传”与“承”的纽带就此系牢。一传一递感悟心手相连的情谊。
一杯热茶,一声师父,更是饱含着师徒之间深厚的情感纽带和共同砥砺前行的决心,他们将共赴一场责任与成长之约。
感恩仪式
师徒同心，教育同辉。青年教师是学校的未来和希望，而优秀教师则是学校的宝贵财富。师徒结对，青年教师能够迅速成长，优秀教师也能够在指导过程中不断提升自己。
入职三年的青年教师向师父献上感恩礼。
在时光的见证下，教育的温度和传承的力量，这份美好的遇见永远定格。
聆听师徒结对故事
一颗丹心育桃李，三尺讲台守初心。王思元老师作为上一届优秀徒弟代表，讲述了自己在师傅王泽林老师的引领下不断成长的故事。王老师认为，师父的指引宛如明灯，让她在教育的航程中不再迷茫。学校的青蓝工程为青年教师的成长搭起了桥梁，青年教师应该秉持一份向往、一份敬畏，奋楫笃行，在一次次创新和实践中履践致远。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”张宇峰老师作为师傅代表发言。张宇峰老师首先感谢了自己的师傅，接着，送给大家几条建议。一是虚心学习、踏实工作。还要把学校里的每一位老师当做师父，谦虚好学；二是扎根课堂、提升素质。精心准备日常课堂教学，不断反思总结，提升自己；三是勇于创新，与时俱进，敢于尝试新的教学方法和理念，不断探索适合学生时代的教学途径；四是教学相长，希望师徒双方相互信赖，相互帮助，共同成长！
校长寄语
杨校长给师父和徒弟们送上了殷切寄语。第一个字是“多”，杨校长建议年轻教师在磨课、实验、阅读、写作和课题上不断累积，实现专业的突围，获得质的飞跃，获得新升维；第二个字是“跟”，杨校长鼓励年轻教师多跟随师傅，在跟随中发现、思考、妙悟，最终由跟着变为跟上，就是青年教师的成长；第三个字是联，青年教师与师父要建立紧密的管理，形成关联成长；第四个字是实，成长的根基叫实在。基本能力要扎实，实践反思要实实在在，在实践中反思，在反思中实践，才能赢得真成长。杨校长呼吁师徒互为师友，薪火相传，携手共赴美好明天！
师徒结对，青蓝携手；薪火相传，筑梦同行。此次拜师仪式不仅仅是一个仪式，更是一种文化，一种精神的传承。青蓝工程为青年教师们搭建了共同研习和分享交流的平台，青年教师们会紧随优秀骨干教师的步伐，潜心研修，笃行不怠，在学习中汲取力量，在践行中发挥所长，在体悟中淬炼师德，共同谱写我校教育的新篇章。
有一种传承，叫师徒相授
有一种匠心，叫相互引领
它延续千年，薪火相传
为师者，传道、授业、解惑
为徒者，尊师、守礼、勤学
文字：王洋玉
图片：张波 孙雨辰
一审一校：王泽林
二审二校：贾静
三审三校：杨伟岸
