四时俱可喜，最好初冬时。为准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，进一步提升学校教育教学质量，10月25日，县教研室曹主任带领各学科教研员来我校检查视导课堂教学，涉及语文、数学、英语三门学科。
活动伊始，教研员们分学科进入各个班级，认真观摩了教师们的教学过程。在课堂上，教师们紧扣学科核心素养，以饱满的热情和严谨的态度，展示了各自的教学风采。学生们也在老师的引导下，积极参与课堂讨论，展现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习氛围。
语文组的老师们紧抓核心素养，立足学习任务群，创设情境，让学生在情境中感受，体会语文的魅力。
亢亮亮老师执教《松鼠》
冯晓艳老师执教《松鼠》
数学组的老师们巧妙地融入生活情境，以此唤醒学生潜在的生活经验，激发他们探索数学奥秘的浓厚兴趣。
高娇娇老师执教《沏茶问题》
张晓林老师执教《沏茶问题》
英语组的老师通过创设情境，让学生在故事中学习知识，加深认知与理解。
曹海荣老师执教
《Unit 3 part B let's learn》
石艳玲老师执教
《Unit 3 part B let's learn》
生动的课，深刻的思，精彩的评。课后，各学科教研员们与授课教师就授课内容进行了研讨互动，教研员们对课堂中出现的问题和需要提升的地方提出了专业的建议。同时，也对我们的课堂给予了诸多肯定，例如教师教学思路清晰，层层递进，教学活动形式比较多样；教师在教学中能够注重学生学习习惯的培养；教师能够结合学生的年龄特点和认知习惯，借助信息技术创设语境，有序推进教学和练习活动等。
老师们聆听了教研员的精心点评，也结合自己平时教学中存在的疑问和困惑有针对性地向专家请教，并尽力把这份收获应用到日常教学实践中去。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。
在党的光辉照耀与学校的精心组织下，我们共聚一堂，开启了一场充满诗意与深度的教研之旅。教与研携手，学与思并肩；引得东风至，扬帆再启航。在教研员专家的引领下，老师们带着满满的“干货”上路，定会在教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长！