读书是促进教师成长的重要途径，阅读，让教师的教育之路越走越宽广。在每一个教育问题的背后，都有一段深刻的学问。教师读书，不仅是为自己充电，更是为了更好地引导学生探索知识的海洋。
书籍丰富了我们的阅历，
书籍润泽了我们的心灵。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为进一步激发教师读书兴趣，促进教师不断更新教育观念，提高理论素养和教书育人的能力。10月24日下午，龙景第二教育集团汪甸校区数学组开展教师读书分享活动，一二年级教师分享读书心得，全体教师共沐书香。
各位教师结合自身的读书实践，从不同的角度畅谈了自己的读书收获，分享了自己的体会和感悟。让我们一起回顾精彩瞬间吧！
黄日波校长首先指出了读书分享活动的目的和意义，其次，分析了后进生的原因及如何教育好后进生。教育是一个不断发展和变化的领域，作为校长也要不断学习和探索，不断提升自己的教育理念和领导能力；作为教师，要始终坚持以人为本的教育理念，关注学生的全面发展，为学生的成长和发展提供良好的教育环境。
最后黄校长号召汪甸校区所有教师都要“爱读书”“读好书”，以更加饱满的热情和更加严谨的态度，投身到教育教学工作中，为培养更多的优秀人才做出自己的贡献。
李德亮副校长分享的是《做最好的班主任》第三辑第一节走进心灵的艺术》，他说到阅读后，深受触动，为自己的教育之路点亮了一盏明灯，对自己今后的教育教学产生深远的影响。我们要善于发现学生的闪光点，及时给予肯定和表扬，让他们感受到自己的价值和意义。善于与学生进行平等的对话和交流，倾听他们的心声，才能走进学生的心灵，更好地了解学生的想法和困惑，及时给予帮助和指导。
尹忠宽老师在分享中提到：作为一名老师，尤其是班主任，必须具备一定的专业素养，“优秀的班主任，应该具备童心、爱心和责任心：童心使我们能够和孩子融为一体，爱心使我们能把整个心灵献给孩子，而责任心则能使我们站在人生和时代的高度，着眼于儿童的未来与社会的未来，培养出追求真理的真人”。
张国应老师分享了读书体会，总结出以下几点：1、爱学生，才幸福。2、讲民主，才科学3、心换心，才真诚4、明责任，才合格
陈建勇老师以风趣幽默的语言，结合自身的经验，讲述了班主任工作的艺术和策略：以爱育心，智慧管理，爱是教育的灵魂。
共沐书香 阅见美好”教师读书分享活动的开展，夯实了教师的专业基础，提升了教师的课程实施能力，激发了教师自主互助式的学习欲望。学无止境，右江区龙景第二教育集团汪甸校区将继续贯彻“共学、共研、共享、共进”的原则，继续共读一本书，共话一本书！助力教师专业成长。
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图片：全体教师
编辑：一二年级数学教师
初审：陆秀朵 王明婕 李德亮
终审：黄日波
