秋风迎诗意，教研正当时。为不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，10月25日，定安县第三小学综合科组进行心理课公开课活动。
组内磨课
“教而有研则深，研而有悟则进。”一堂好课的背后是一次又一次凝结着辛勤与汗水的磨课。为了此次教研活动的圆满举行，10月24日张露予老师开展第一次磨课，所讲的内容是《我能应对考试焦虑》。
从撰写教案到课件制作，从教具准备到磨课研讨，新教师们都在精益求精，不断超越自己。定安县心理教研员以及综合科组老师更是提供了倾力指导与帮助，对新教师的教学设计反复打磨，每一次研讨都让新教师有了新的成长。最终呈现在我们眼前的是精彩的课堂。
课堂展风采
张老师她以游戏导入方式引出今日的课题，充分的调动了孩子们积极性。
张露予老师完美的把控课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。结合学生的实际情况，以小组讨论，分工协作的方式使学生能够更加直观的了解考试焦虑，以及如何更好的应对考试焦虑。讨论环节设计的情境，更是在各小组之间引发了讨论的热潮，在课堂即将接近尾声时，张老师还分享应对考试焦虑的放松训练方法。有了实战演练的机会，课堂实现了学生真正学以致用的效果！
研评共成长
综合科组老师以及学校领导对本节课进行评课，指出了课堂中可圈可点的优势。例如王兴凤主任从关注全体学生，课堂氛围活跃等方面评价。张祝已教导从课堂纪律以及课堂后的放松训练等方面谈谈自己的看法。陈茹主任从教学设计以及课堂中分组讨论提出自己的建议。陈春妹老师从课中的互动、课后的作业布置分别提出宝贵的经验。陈妙雅老师从评价学生，以学生为主体等方面提出自己的意见。
教为引，研为路，思为桥，践为证。本次活动为新教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境，研讨不断，“新”光熠熠，未来可期。
相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放实教师最美的风采！
编辑: 陈妙雅
初审: 张露予
终审: 赵善钰