秋风迎诗意，教研正当时。为不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，10月25日，我校开展了心理课听评课活动。
组内磨课
“教而有研则深，研而有悟则进。”一堂好课的背后是一次又一次凝结着辛勤与汗水的磨课。为了此次教研活动的圆满举行，10月24日张露予老师开展第一次磨课，所讲的内容是《我能应对考试焦虑》。
从撰写教案到课件制作，从教具准备到磨课研讨，新教师们都在精益求精，不断超越自己。定安县心理教研员以及综合科组老师更是提供了倾力指导与帮助，对新教师的教学设计反复打磨，每一次研讨都让新教师有了新的成长。最终呈现在我们眼前的是精彩的课堂。
课堂展风采
张老师她以游戏导入方式引出今日的课题，充分的调动了孩子们积极性。
张露予老师完美的把控课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。结合学生的实际情况，以小组讨论，分工协作的方式使学生能够更加直观的了解考试焦虑，以及如何更好的应对考试焦虑。讨论环节设计的情境，更是在各小组之间引发了讨论的热潮，在课堂即将接近尾声时，张老师还分享应对考试焦虑的放松训练方法。有了实战演练的机会，课堂实现了学生真正学以致用的效果！
研评共成长
综合科组老师以及学校领导做了有的放矢的评课，指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进方向。要关注学科特点，遵循教学评一致原则，深入教学实践，不断提高教学技能。在评课中要求教师：一要善于思考和反思，取精华去糟粕完善自我；二要善于学习，恪守教学相长的理念，提升个人专业能力；三要善于更新，与时俱进提高业务水平和教学水平，把前沿的教育理念和方法落实到实处。
教为引，研为路，思为桥，践为证。本次活动为新教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境，研讨不断，“新”光熠熠，未来可期。
相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放实教师最美的风采！
编辑: 陈妙雅
初审: 张露予
终审: 赵善钰