一、研学背景与目的
为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》精神，切实实现活动育人的宗旨，我校组织一百多名师生，满怀激情与憧憬，踏上了“祖国情，中华行”看美丽新疆品丝路文化乌鲁木齐研学实践活动，通过实地参观、研学等方式，让师生充分领略新疆璀璨的历史文化，真切感受在统一多民族国家的辉煌历程中，新疆各族人民同全国人民一道，共同缔造多元一体的中华民族大家庭。本次研学活动不仅加深了学生对中华传统文化的认识与理解，更在学生心中种下了传承与弘扬中华文化的种子。
二、研学活动安排与行程
为了保证活动的安全有序开展，学校组织了五年级全体学生进行行前培训，阐明了研学活动的重要意义，同时希望孩子们认真对待本次研学活动，让自己学到更多东西，不负此行!
10月28日清晨，同学们怀着激动的心情在学校集合，乘坐大巴踏上前往乌鲁木齐的旅程，对即将到来的研学之旅充满了期待。
第一站前往新疆地理标志研学基地，这里是探索自然与人文奥秘的奇妙之地。在这里同学们了解到了新疆众多独特的地理标志产品，领略到了新疆丰富的物产资源，感受了浓郁的地域文化和新疆的魅力。
第二站来到新疆野马国际古生态园，这里充满异域风情，建筑独具特色。同学们了解了园区内汗血宝马等珍稀马种，同时近距离观赏了骏马的雄姿和精彩绝伦的马术表演。园区的硅化木、胡杨树、草原石人、陨石和文冠树也给孩子们留下了深刻的印象。
29日上午本次研学第三站到达天山明月城，这里是以唐风古韵建筑风格结合新疆特色文化元素，集餐饮、住宿、休闲、娱乐、歌舞演艺于一体的乌木鲁齐夜间文旅新地标。同学们在街区观看了众多舞台演绎和网红打卡点，感受到了新疆人民的热情好客和多元文化的魅力。同时，在专业老师的带领下学习和感受了＂拜师礼＂＂开笔礼＂。
29日前往新疆博物馆，这是一座集新疆历史文化、民俗风情于一体的综合性博物馆。同学们在讲解员的带领下，参观了“新疆历史文物展“新疆民族民俗展“新疆古代干尸展”等展厅。通过珍贵的文物图片、模型和多媒体展示，同学们了解了新疆从远古到近代的历史发展脉络，感受到了各民族在这片土地上共同创造的灿烂文化。
三、研学活动亮点
（一)多元化的学习方式。本次研学活动采用了多元化的学习方式，将课堂学习与实地考察、实践体验相结合。通过参观新疆地理标志研学基地、博物馆、野马国际，同学们能够直观地了解历史文化和自然风光;通过小组探究活动和拓展活动，培养了同学们的自主学习能力、团队合作精神和实践能力;通过民俗文化体验活动，让同学们亲身感受了新疆的多元文化，增强了文化认同感和民族自豪感。
（二)专业的研学导师团队。研学活动配备了专业的研学导师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够为同学们提供深入浅出的讲解和指导。在整个研学过程中，研学导师们不仅关注同学们的学习情况，还注重同学们的安全和身心健康，及时为同学们解决遇到的问题，确保研学活动的顺利进行。
（三)丰富的文化体验活动。为了让同学们更好地了解新疆的民俗文化，本次研学活动安排了丰富的文化体验活动，如学习制作棉花手工艺品，活动让同学们亲身参与到文化传承和创新中，激发了同学们对传统文化的兴趣和热爱，提高了创新思维和动手能力。
四、学生收获与成长
通过这次乌鲁木齐研学活动，同学们收获颇丰，不仅在知识层面上得到了拓展和深化，还在能力和素养方面得到了全面提升。
（一）知识增长。同学们对乌鲁木齐的历史文化、然地理、民俗风情等方面有了更全面、更深入的了解。他们知道了新疆是丝绸之路的重要通道，曾经是东西方文化交流的重要枢纽;了解了新疆丰富的地理标志产品和生态环境；感受到了各民族文化的独特魅力和多元融合。这些知识不仅丰富了同学们的学习内容，还拓宽了他们的视野，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
(二)能力提升。1.团队能力。如何倾听他人的意见和建议,如何发挥自己的优势，如何协调团队成员之间的关系，提高了团队合作能力和沟通能力。2.实践能力:通过制作手工艺品、参与拓展活动等实践环节，同学们的动手能力和实践能力得到了锻炼和提高,学会了如何将理论知识应用于实践中培养了创新思维和解决实际问题的能力。
（三）素养培养。文化认同感和民族自豪感:通过过参观博物馆、体验民俗文化等活动，同学们深刻感受到了新疆多元文化的魅力，增强了对中华文化的认同感和民族自豪感。他们认识到各民族文化都是中华文化的重要组成部分，各民族之间应该相互尊重、相互学习、共同发展。
五、总结与展望
本次乌鲁木齐研学活动是一次丰富多彩、意义深远的学习之旅。通过这次活动，同学们不仅收获了知识和快乐，还锻炼了能力，培养了素养实现了全面发展。在未来的教育教学中，学校将继续加强研学课程的开发和建设，丰富研学活动的内容和形式，为同学们提供更多走出课堂、走进社亲近自然的机会，让同学们在实践中学习，在体验中成长，培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才。相信在学校和同学们的共同努力下，研学活动将成为同学们成长道路上一道亮丽的风景线，为同学们的未来发展奠定坚实的基础。
奎屯市第三小学教育集团七小校区
2024年10月29日
图片:五年级组
文字:五年级组
审核：任青、李娜、苗纪新、郭燕