“百舸争流展风采,芳华尽显励成长”——银川市第三十八中学小学部数学组青年教师风采大赛

用户17759575
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每次用心聆听,

都是为了积攒奋进的力量;

每次相聚共学,

都是为了更好的出发。

      青年教师如教育领域的新鲜血液,为教学带来蓬勃生机与无限可能。2024年10月22-23日,银川市第三十八中学小学部迎来了青年教师风采大赛的第二轮数学赛程。青年教师们展教学风采,亮教育智慧。她们以创新的思路、生动的讲解,为教育注入新活力。快来一同见证这场精彩的比拼,感受青年教师们的激情与才华,共赴教育新征程。

一、精心筹备,各展风采

      老师们为了这次比赛,精心准备了许久。从教学设计到教具制作,每一个细节都凝聚着他们的心血。在赛场上,每位教师都以饱满的热情和独特的教学风格展现了他们扎实的专业知识和教学功底。有的老师通过生动有趣的故事引入数学概念,瞬间吸引了学生们的注意力,就像打开了一扇通往数学奇妙世界的大门;有的老师利用巧妙的多媒体演示,将抽象的数学知识变得直观易懂,复杂的图形在屏幕上“活”了起来,让学生们一目了然。

       每一位老师都把学生放在了课堂的中心位置。他们注重与学生的互动,用亲切的语言鼓励学生表达自己的想法。在讲解知识点时,老师们耐心倾听学生的思路,无论对错,都给予肯定和引导。课堂练习环节,题目分层设计,满足了不同层次学生的需求。看到学生们在课堂上从疑惑到恍然大悟的表情变化,我们知道,这就是教育的魅力所在。

二、“说”无止境  “课”话成长

      评委们仔细聆听着每一个教学环节的阐述,他们凭借着丰富的教学经验和专业的评判标准,从教学目标的设定、教学方法的选择、教学过程的设计以及教学效果的达成等多个方面进行综合考量,为选手们打出最公正的分数。

三、情境应答亮智慧

      情景应答时,老师们以积极的态度、专业的素养和清晰的思维来应对各种教育情景问题,充分考虑学生的需求、教育的目标以及教师的职责,给出了合理、可行且具有创新性的解决方案。通过情景应答,展示了她们对教育教学的理解和实践能力,以及在面对复杂教育情境时的应变能力和决策能力。

四、才艺表演融巧思

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      每一位青年教师都用自己的才华和热情,为我们带来了一场场视觉盛宴。

      那婉转动听的歌声,如同一股清泉,流淌进我们的心灵,歌声中饱含着热情与希望;古有神笔马良,今有粉笔生辉。三尺讲台存日月,一支粉笔画春秋!用声音表达情怀,远离浮躁,滋养性灵活出欢喜,不再做一个听众和看客,慢慢成就自我。

 

五、共同研讨解疑惑

      这次优质课比赛不仅仅是一场比赛,更是一次交流学习的机会。赛后,老师们聚在一起,分享着自己的教学心得和体会。年轻教师从经验丰富的老师那里学到了教学技巧和课堂管理经验,大家相互学习,相互促进,共同为提高数学教学质量而努力。

      最后,张倩主任对本次活动进行总结。青年教师们在初绽教学比赛的舞台上,以饱满的热情、创新的理念和扎实的专业素养,展现着独特的风采。她们就像初升的太阳,以其光芒照亮学生前行的道路,为教育事业注入新的活力。打开一种局面,需要勇气和魄力,需要坚持和担当,更需要破冰和修正。教师收获的不仅是一节节精彩纷呈的说课讲课展示,更是唤起了每一个教师对于理想课堂的追求!

      教育之路漫漫,但我们相信,通过这样的优质课比赛,我们的数学教学会向着更高质量、更具活力的方向发展。让我们带着这些宝贵的经验,在教育的征程中继续前行,为学生们点亮数学知识的明灯。

——END——

编辑:黄小娟 何芳

一审:张倩  王凤霞

复审:杨海军

终审:王琛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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