2024年10月25日，师宗县小学语文教研基地开展了主题为“聚焦新课标 提升教学实效”的专题活动。本次活动，基地成员转换模式、转变思维、转移地点，携手走进竹基镇中心完小，开展了一次实在、实用、实效的教研活动。
本次活动分两个环节进行，一是由三位基地成员带来课堂教学展示，旨在通过课堂展示，促进教师对新课标的深入理解和运用；二是专题讲座，意在为全体教师搭建交流共享平台，共同探讨新课标在小学语文学科教学中的有效运用。
课堂教学展示
1.张正英老师执教《江南春》
活动伊始，张正英老师首先为我们带来了一堂古诗课堂教学展示——《江南春》。紧扣要素，循循善诱，层层递进，引导学生深刻领悟了中华古诗词的用词精妙及传情达意。
2.徐敏老师执教《书戴嵩画牛》
徐敏老师为我们带来了文言文课堂教学展示——《书戴嵩画牛》。整堂课结合注释，读懂古文；借助插图，领会内容；对比探究，加深理解；熟读成诵，读出韵味。真正做到让诵读成为主旋律，让学生成为主角，让兴趣成为动力，让方法成为敲门砖。
3.方桂仙老师执教《只有一个地球》
方桂仙老师认真分析学生情况，因人而异、因时而变、因情而定，为我们带来了一堂集实在、实用、实效为一体的阅读课教学展示。
整堂课以语文要素为中心，以本篇课文为载体，以学生学情为基点，以教师引导为辅助，以生活实际为背景，充分调动学生的主观能动性，打造了一堂集语味、情味、趣味、主味为一体的实效课堂。
专题讲座
课堂教学展示结束后，方桂仙老师就三位老师的课堂进行了简要点评，并开展了以“有效课堂之所见”为题的知识讲座。
方老师提到，有效课堂的六大要点：
认真研读教材、拓展教材、反思教材；开展启发式教育；面向全体学生；教师应苦练基本功，做好课堂上的导演，并充分利用好课堂时间与课后练习。
对于“有效课堂，效在何处”，方老师提出了几点建议：
微笑教学，润物无声；干练精致，形象良好；专业高超，张弛有度；语言幽默，训练有素；要有恰到好处的配合，有清晰大方的展示，有敏捷主动的探索，也有突如其来的共鸣……
结 语
本次教研活动，小学语文教研基地成员联合竹基镇中心完小六年级语文教师，以新课标为背景，共同探讨小学语文课堂教学实效性的提升之道，一致探究从“新课标”到“新课堂”的转变之路。通过本次活动，我们更加深入领悟了小学语文课堂以生为本、以文为基、以师为轴的特点，接下来，小学语文教研基地也将进一步寻求创新之路，辐射之法，将小语教学创新推广，让小语魅力扩散四方！
编辑：张蕾
供图：王陈坤
审核：方桂仙
2024年10月26日