“学习新教材、践行新教材”

——萨镇中心学校小学教师教学能力大赛

       为深入贯彻落实党的二十大精神，深入推进教育教学改革，加快我镇中小学教师队伍建设，帮助学校一线教师了解，掌握新教材，提升对新教材理解能力，提高课程教材对课堂教学和教研质效支撑的针对性，实效性，特举办萨尔布拉克镇小学教师教学能力大赛。

        本次比赛在萨镇中心学校领导小组的组织领导下，分别由萨镇中心小学和萨镇切特萨尔布拉克小学负责承办。比赛时间为2024年10月21日-24日，共5个学科。大赛共分为粉笔字（课堂板书）、课件制作、教学设计、课堂教学四个环节。授课内容为大赛各学科起始年级教材教学内容。参加比赛的教师于比赛前一天下午到指定地点抽签决定第二天比赛顺序，现场在无网络环境下完成教学设计及课件制作（共计3小时）。第二天进行现场授课，评委对课堂教学和粉笔字（课堂板书），教学设计，课件制作情况进行赋分。

       来自全镇所7所学校的13名优秀教师，精心准备，积极参与，用自己最好的状态为我们呈现了一节节精彩的赛课。语文组的3位老师带来的《y w》一课，或以创新的活动和编儿歌为主，唤起学生学习拼音的生活化的课堂，引导学生在语言实践中轻松愉快地学习；或以情景教学、游戏、思维拓展等方法，激发学生的学习兴趣，创设了生动有趣的课堂，让孩子们在美的熏陶中在探索与发现中，愉快的认读和书写；数学组的老师们为我们呈现的《8和9的解决问题》，彰显了教师的教学智慧，体现了教师个性化的教育教学思考与理念。同时教学活动还充分展示了各教师“情景导入”“合作研讨”“达标检测”“总结拓展”的教学理念；英语组的老师们精心设计，根据学情，灵活运用实物教学，引导学生由浅入深将趣味互动与情境教学巧妙融合，让课堂成为学生们探索英语世界的奇妙乐园；道法与科学组的4位老师，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，围绕教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教法学法、教学过程及反思等方面进行阐述，环节设计完整合理、层次清晰，他们匠心独运，将才艺与教学内容进行巧妙融合。既鲜明生动又彰显学科特点，充分展示出教师们的活力与风采。