秋日共研，摇落一地桂花，追梦国培，沉醉一路芬芳。迎着和煦的阳光，我们如约而至。湘阴县农村骨干教师能力提升培训小学数学（A0631—2）第2次校本研修活动于10月25日在美丽的石塘中学举行。来自全县的小学数学骨干老师一起听课，议课，将本次国培的阶段性研修成果运用于数学教学中，促进了校本研修的建设。
（1）立足课堂，促进成长
来自金龙学校的龙思宇老师为我们带来二年级的《乘加、乘减》
龙老师激情饱满，用孩子们喜闻乐见的游乐场情景导入。教学中，老师引导生多动手、多思考，通过摆一摆、说一说、画一画、开小火车等活动，让孩子们构建乘加、乘减问题的模型，掌握乘加、乘减的计算方法和算理。
来自城东学校的应素老师带着三年级的孩子们给我们呈现了一堂扎实的计算课——《三位数加法》
应老师以湘阴横岭湖自然保护区野生动物视频引入，既吸引了孩子的的兴趣，又很好的融合了地理学科知识，还激发了孩子对环境的保护之心。课堂上，应老师用语精简，循循善诱，激励得当，几个活动环环相扣，一步一步引导学生掌握了三位数加法的计算方法与算理。
（2）评课议课，共同研讨
两位老师说课
观摩课后，老师们齐聚一堂，评课议课，互补互促。他山之石，可以攻玉，每一次探讨交流都是一次思维的碰撞。畅谈自己的见解，虚心学习他人的长处，借差异之东风，享合作之共赢。
（3）专家点评，明确方向
几位专家老师们分享教学经验，并结合课堂教学，深入浅出地给出策略，为校本研究指出方向。
每次学习和培训都是一次成长，都有一份新的收获。这次培训活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的校本教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!