在追求“有为”教育的道路上，我们始终坚持不懈地努力着。为了进一步提高学科教学质量，实现学生的全面发展，课题负责人韦菊荣主持课题组成员于2024年10月24日下午集中备课，交流经验。
明确要求
在备课前韦菊荣老师从备课、反思、批改三个方面明确了备课要求。规范的备课要有教学计划、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、教学反思、教材批注。在批改作业时要有等级和日期，二次批改要细致等。
集体备课
课题组的老师先对教材进行整体分析，剖析教材中的重难点，具体到每节课时的教学环节、课堂练习、课后作业等。
老师各抒己见，以问题为载体，深度交流，对需要完善的各项细节提出自己的见解。
在集体备课中课题组成员轮流发言，提出了疑惑的问题和宝贵的意见，大家集思广益，畅所欲言，在讨论中相互启发、碰撞出了智慧的火花。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”集体备课活动增强了数学学科“和”力，以“和”促活，期待小学数学教学成绩的提高！
图：课题组
文|编辑：普元武
初审：莫爱满
终审：韦菊荣