行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。为了让一年级新生初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯。10月25日下午，东平镇中心小学进行了一系列一年级行为习惯养成教育活动展示，包括课前准备、课堂常规、放学常规、集会常规等方面，帮助孩子们顺利过渡成为一名真正的小学生。
活动现场，同学们一双双明亮的眼睛紧紧跟随着老师的节奏，积极响应着老师的指令，课堂口令清脆响亮，握笔写字姿势端正，动作规范到位。
课前准备展示
教室里，“课前准备——”随着一声令下，一年级的同学们边回应着“准备准备”，边将身体挺的笔直，两手放平，坐姿端正，眼睛聚焦于老师，安安静静等着老师指挥。瞧，他们个个精神饱满，蓄势待发，已然做好了准备，迎接新的课堂。
课堂常规展示
“请你打开语文书，我就打开语文书”，“想发言先举手，回答问题身站直”，老师用小口令规范课堂行为习惯。孩子们上课时读书的姿势端正，左手按书，右手指读，声音洪亮读课文，不拖音，不唱读。 在孩子的书写展示过程中，“一尺一寸一拳”成为每个孩子心中的标尺，规范的写字姿势和握笔姿势为他们养成良好的书写习惯打下基础。
放学常规展示
放学了，同学们异口同声地致谢老师：“老师，您辛苦了！”“一收二拿三推四捡”，自我提醒，自我约束，真正演绎了心中有规矩，习惯成自然！
集会常规展示
“立正！一二！”嘹亮的口号、整齐的队列、规范的动作体现出同学们朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。队列展示，孩子们做到了快、静、齐，他们身姿挺拔，口令洪亮。
本次展示活动评比出一等奖2名、二等奖4名，评委们对孩子们的表现给予高度赞扬，希望在以后的学习生活中继续保持良好的习惯。
此次养成教育成果展示活动，不仅检验了学生们良好习惯养成的情况，也为他们提供了一个展示自我的平台。下一步，该校将继续加强养成教育，培养学生的良好习惯，为他们的未来发展助力。
-END-
Thank you!
