十月活动纪实
为了切实提高学生语文课堂上的学习积极性和参与度，促进学生的团队合作能力和解决问题能力，共同探讨高效的合作学习在语文课堂上的应用，10月25日在北郭一中举办了安阳县知行合一名师工作室十月份公开课活动。
教海泛舟，研兴正浓，魅力课堂别样红。活动在工作室主持人宋亿静老师的致辞中拉开帷幕，宋老师指出，小组合作不只是用来完成学习任务的，它同时还兼具了教会学生人际交往技能的功能，合作的过程就是一个学习的过程；同时对如何科学分组并建立积极互赖合作关系、如何掌握社交技巧和合作技能，如何科学合理运用合作学习方式才能让合作学习有效进行等问题作了详细阐述。
第一节课《与朱元思书》，周瑞芬老师带领同学们品天下山水，感受归隐林泉之趣。周老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，在问与答中积极探索小组合作对课程实施的积极影响。
第二节课李斐老师讲授的《藤野先生》，以招募小讲解员的情景创设、任务单的促学方式，引领学生通过小组合作探究实现从课本内到外的知识迁移与跨越。
第三节课由杨兰老师带来《雁门太守行》。杨老师带领学生感受李贺的情志，进入诗歌的殿堂，配乐之下兴至情来，师生的朗诵铿锵有力，声声入情，更是将本节课圆满收官。
第四节课《回忆我的母亲》由张连梅老师倾情讲授。张老师声情并茂，通过情境化教学设计，引导学生借助情境，理解作者的博大情怀，学会品悟朴实语言中的深挚情感。
在评课环节，宋老师对四节课依次进行点评，既肯定了老师们在课程实施过程中的突出表现，同时从“放、找、导、设”四方面进一步提出要求，明析了工作室下一步的研究方向及方式方法。
本次活动既实现了资源共享、相互促进、共同提高的目标，展现了语文教学的不同模式和不同思考，也为教师们在如何探索语文教学的新理念、新思路、新策略上作了示范和引领。愿我们携手并行，共同书写教育的新篇章。