心语润心田，阳光满校园——原阳县第二完全小学心理健康宣传月活动

                五月的阳光温暖而明媚

         正如孩子们的心灵纯净而充满生机

        在这个充满朝气的月份里，原阳县第二完全小学迎来了第三届心理健康教育活动月。通过一系列丰富多彩的活动，帮助学生建立正确的心理观念，掌握心理调适技能，培养积极健康的心态，引导师生共同构建一个充满爱与关怀的校园。

　　学校以心理健康月指导为根基，以心育教育为抓手，组织召开心理健康宣传月专题会议，深入普及心理健康知识，强调活动的重要性，倡导全体师生积极参与，共同营造关注心理健康的良好氛围，引导师生树立积极向上的健康心态。

　　开展主题为关注心灵，聆听来自心灵的声音的广播栏目。旨在通过广播形式陶冶情操，向学生传递美好。

　　心理健康小报采用图文结合、创意插图、漫画等形式，内容生动有趣，将学生生活中的心理活动、生活体验及内心感悟形象的展示出来。

　　通过问答形式，普及心理健康知识，提高学生对心理健 康问题的认识和理解。设置趣味题目，激发学生的学习兴趣， 让他们在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。

　　制作心理知识展板，展示心理健康知识、心理调适技巧等内容，引导学生关注自身心理健康，学会关爱自己。鼓励学生和家长共同参与展板的制作和观看，促进家校合作，共同关心学生的心理健康。

　　通过手指画的形式，引导学生表达内心的情感，培养情感表达和沟通能力。画出一棵爱心树，每片叶子代表一个美好的愿望或情感，让学生在创作过程中感受爱与被爱的温暖。

　　组织学生进行击掌绘画，通过绘画，增进同学之间的友谊和信任，营造积极向上的校园氛围。

　　让学生用画笔描绘出自己心中的最美笑脸，表达快乐和积极的情感。通过涂鸦活动，培养学生的艺术素养和创造力，同时传递快乐和积极的能量。

　　利用情绪哈哈镜游戏，引导学生认识并理解不同的情绪状态，学会正确表达和处理情绪。通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学会情绪管理技巧。

⭕️小确幸&坏情绪交换攻略

玩法一：留下烦恼，带走快乐

将你的烦恼写在纸条上丢进 “坏情绪” 盒子，将你的快乐留“小确幸”盒子里。快乐留下与他人分享，烦恼可以抛之脑后。留下快乐和烦恼的同学可随机从快乐盒子带走他人的快乐，另外还可以收获一份甜甜的糖果。

玩法二：解决烦恼，提供快乐

从“坏情绪”盒子里随机抽取一个他人的烦恼，写下你的解决办法或者安慰的话，并在“小确幸”盒子里留下你的快乐，传递给他人，即可抽取他人的快乐并获得甜甜的糖果。

快来参加吧，你的心情，我们来守护！