衷心感谢学校的青蓝工程，为我们青年教师搭建了成长的桥梁，并安排了优秀、热忱、经验丰富的陈焰萍老师，作为我的师父。承蒙师父鼎力相助，她以“传、帮、带”的方式在职业道德、教学方法、教育管理等方面对我倾囊相助，使我日益成长。在此，特对本期青蓝工程工作进行总结。
一、师徒互听课
- 对于课堂授课，起初是学。陈老师的课堂大气而不拘小节，紧抓环节的骨架而引领学生填充其血肉，充满着张力与色彩。我一点点的记，一点点悟，反复联系师父的教案与课堂实况，对比师父的课堂与我的课堂，不断修缮自己的教学。之后便是多请师父评，点拨我的问题。
二、善于利用评课
师傅在听课时是能够从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受陈老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后能够有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。
三、书写练习
四、不足与自我提升方面
1、在语言表达方面，我总是会不够自信，在之后的学习中，我会加强自我修养，通过多阅读书籍，增强自己的理论知识，在会写的基础上能够自信的表达。
2、在教育教学方面，通过多学、多听、多问的方法，让自己逐渐掌握教学提问技巧以及精简自己的提问。
在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善。