金秋的风，吹来了收获，也为乌鲁木齐市第100中学的孩子们带来了实践丰收的硕果。为契合新课程标准理念，全面落实双减政策，乌鲁木齐市第100中学小学语文低段教研组，在教科室的引领下，开展了别开生面的学生语文实践活动。
在充满活力的校园里，一年级的小朋友们迎来了一场趣味盎然的粘贴拼音字母活动。
有的小朋友把字母拼成了可爱的小动物，有的拼成了美丽的花朵，还有的拼成了自己喜欢的卡通人物。每一个作品都充满了童真和创意，让人眼前一亮。
这次粘贴拼音字母活动，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固了拼音知识，还锻炼了他们的动手能力和创造力。孩子们在活动中互相交流、互相学习，共同进步。
在我们的校园中，二年级的同学们正沉浸在书的海洋里，一场精彩的阅读积累卡活动如火如荼地展开。
一张张精美的阅读积累卡，记录着同学们在阅读中的点滴收获。卡片上，工整的字迹书写着书中的好词好句、精彩段落和自己的感悟体会。
有的同学积累了生动形象的描写，让文字仿佛有了生命；有的同学写下了深刻的人生哲理，引人深思；还有的同学用彩色的画笔为积累卡增添了绚丽的色彩，使它们更加引人注目。
通过这次阅读积累卡活动，同学们不仅提高了阅读兴趣，还培养了良好的阅读习惯。他们在阅读中汲取知识的养分，在积累中不断成长。
三年级的同学们用他们的画笔，描绘出了一幅幅绚丽多彩的秋景画卷。在这次秋景学生作品展中，我们看到了孩子们眼中独特的秋天。有的作品中，金黄的树叶如蝴蝶般翩翩起舞，铺满了大地；有的描绘了红彤彤的果实挂满枝头，洋溢着丰收的喜悦；还有的展现了秋日的蓝天白云、清澈溪流，宁静而美好。
每一幅作品都饱含着同学们对秋天的热爱和对大自然的赞美。他们用色彩和线条，将秋天的美丽定格在画纸上。
这些精彩的活动见证了低段年级同学们的成长足迹，也让我们的校园更加生机勃勃。愿同学们在这充满活力与温暖的校园中，继续绽放光彩，书写属于自己的精彩篇章。
编辑：杨玉荣
图片、活动支持：一二三年级语文老师
初审：罗燕丽 韩蓓
终审：田彦贵