【慧心五小•数学教研】构建素养课堂,提高教学技能
——临沂五小新教师亮相课活动

钱敏
创建于10-25
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        喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声。

       在这个充满希望的初秋时节,我们临沂五小迎来了一批新的数学青年教师,她们是学校的新鲜血液,如同一缕清风,为我们学校注入了新的活力和可能。

       为践行新课程理念,提高新教师课堂教学能力,展示新教师风采,全面帮助、促进新教师成长,于10月23日至10月25日开展临沂五小数学学科新教师亮相课活动。

活动通知

       参与活动的9位老师深入研究教材,精心准备,展现了各具特色的课堂风采。

课堂展示

        徐心雨老师和张誉馨老师同时执教一年级《8和9的加减法》。徐老师从复习导入,以问题为载体,整合学习内容和方法,注重学生多说多练;张老师巧设游戏情境,融入数学知识,激发学生学生学习的兴趣和积极性,帮助他们在轻松愉快的氛围里学习和巩固8和9的加减法。

       刘雪老师和赵悦老师执教一年级《连加连减》。刘老师充分利用探究单,让学生在任务中学习知识,注重情境导入,学生渐入佳境,整堂课气氛融洽;赵老师通过《汪汪的生日派对》这篇绘本导入,故事情节生动,吸引学生注意力,调动积极性,将枯燥的连加连减算式转化为有趣的问题解决,提升学生课堂参与度。

        徐雪老师执教《用加法解决问题》,注重学生用数学的眼光观察世界,用数学的语言表达世界,培养学生学会说数学信息,逐步锻炼语言表达能力和思维能力。杜鹏老师执教《加减混合》,教态自然稳重,教学环节过渡自然,方法灵活多样,让学生学有所获,学到知识也发展了能力。

       刘文静老师执教《10的认识》,教学内容借用绘本故事,前后知识衔接得当,学生在学习中感知数学的有趣和实用,教学课堂活力十足。乔伟老师执教《10的组成》,通过10个小点点带领学生研究10的分成,让学生在玩中获得知识,并且课堂中积极与学生活动,学生参与度极高。高艳老师执教四年级《平行与垂直》,高老师精心备课,课堂始终抓住知识的内在联系,让学生主动探索问题,重视学生数学素养的培养,新课改精神落实到课堂中。

课后点评

       善学者明,善思者智。评课研讨过程中,参与听课教师做如下点评:放手让学生在轻松愉悦的情境中去落实,做到课堂真正的“教学”;课堂保持持续的张力和活力,让学生做学习的主人;注重培养学生独立探究,自学能力。老师们都能从自身出发在课中发现优点和找到不足,大家思想的火花在此碰撞,智慧的能量在此流淌!

活动总结

        青春由磨砺而精彩,人生因奋斗而升华。教为引,研为路,思为桥,践为证。本次活动为新教师搭建一个展示自我,相互学习的平台,相信在以后的教育之路上定会不断沉淀自我,齐心共学,砥砺奋进。

一花独放不是春


百花齐放春满园


听课促学习,交流共成长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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