语言：秋天的颜色
活动目标：1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。
2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
01:46
音乐：捏面人
活动目标：1、学唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生动的风格。
2、在原有歌曲的基础上，借助图片、同伴间的讨论，即兴创编与演唱歌曲。
00:32
数学：生活中对称
活动目标：1、通过观察，操作等活动过程，初步理解“对称”和“对称轴”的概念，会判断对称图形。
2、充分感受数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。
3、有发现问题、探索问题和解决问题的能力。
本周五就要召开家长会啦，快来看看我们的准备吧！
发送邀请函
设计邀请卡：小朋友们都认真的设计了一张专属自己的家长会邀请卡，邀请爸爸妈妈到幼儿园来参加活动
爸爸妈妈我想对说：给爸爸妈妈写封信吧，说一说自己最想对爸爸妈妈的话
一切准备就绪，很快到了周五的家长会！
活动开始，小朋友纷纷拿下自己的一封信，念给自己的爸爸妈妈听，而爸爸妈妈们也在门口拿到了“爱孩子的一百种方式”卡片，准备和孩子们一起打卡！原来爱其实是一场双向的奔赴！
观摩早操
素质显示
古诗：山行
00:19
古诗词：天净沙秋思
00:20
古诗：咏红柿子
00:17
诗歌：我们的祖国真大
00:44
童谣：马兰开花
01:07
儿歌：捏面人
00:28
集体教学活动：语言——西瓜员外嫁女儿
活动目标：欣赏并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。
2、能理解故事，并会用故事里的童谣叙述故事。
区域游戏观摩
召开家长会：接下来我们以“花开有时，衔接有度”的家长会，来结束🔚今天的活动啦！
本周区域游戏分享：
建构区：
生活区：
语言区
科学区
00:07
数学区：
美工区：
晚托分享：
音乐：我的橙子🍊
01:30
创意美术：眼睛藏在哪里
本周的分享就到这里啦！家长朋友们我们下期再见👋