专家引领促发展 禹城科研创新篇

　　2019年9月18日上午，“山东省暨德州市教育科学规划课题禹城开题会”在禹城市实验小学隆重举行。

        开题会由禹城市教体局教科所所长陈德军主持。平原县教体局教科所所长孟庆云、平原县第一实验小学校长蔺兆国、第四中学校长曲学合、恩城镇大洞小学校长宋爱红等专家受邀来禹城指导，禹城市教体局副局长徐敬泉、平原县教体局教科所副所长王淑严、禹城市教体局教科所副所长魏传宝、教体局教研室王同军、解放路小学陈丽、各乡镇校办教研员、市直学校教科所所长（教科室主任）、各课题主持人和课题主要研究人员参加了会议。

　　此次开题会共分为五个议程，首先由徐敬泉局长致辞，徐局长对孟所长等专家来禹城指导工作表示感谢，肯定了我市课题研究取得的成果，对我市课题研究寄予厚望，也指出了教育科研工作中存在的问题，并表示市教体局将为承担课题研究的有关学校、各位教师提供全力支持。魏传宝所长宣读了课题立项名单，孟庆云所长宣读了立项通知书。

　　王同军就省级课题《基于高效课堂理念的县域“三级建模”实验与研究》、陈丽就德州重点课题《小学数学学习中两极分化现象的成因与对策研究》从题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等方面作了详细的报告，同课题组成员认真倾听并详细记录。

　　四位受邀专家对两个开题报告进行了论证。首先是蔺兆国校长和曲学合校长对徐局长主持的、王同军代表课题组报告的的省级课题进行了论证指导。

        蔺校长给出了四点建议：细化子课题，让课题更加具体化，更有针对性；站位要提升，把立德树人、核心素养纳入到课题研究中；加强领导，提升领导力、执行力；每一个研究，都要注意示范引领，找典型。最后蔺校长预祝禹城所有的课题能百花齐放。

　　曲学合校长对徐局长的课题从选题、内容、研究方法、计划、成员分工等方面予以充分肯定，并对课题的主要内容和策略、研究过程的实施操作提出了指导意见：建立课题研究例会制度，加强课题组成员的交流，定期召开研讨会，加强过程管理，与教研教学有机结合；发挥更多学校、更多学科、更多老师们共同的智慧；结合点在高效课堂下的三级建模太宏观，核心概念界定要明确；主要用行动研究法研究出一些案例，在求实、求细、求真上多下功夫。

　　接着孟庆云所长和宋爱红校长对陈丽主任的课题进行可操作性的论证指导。

        孟所长对选题、课题核心概念界定、人员研究基础、方向性给予高度评价，细心的对内容用词、学科目标、研究方法、成果推广等方面提出了意见：两极分化中的学困生不要叫“差生”，要称为“潜能生”，促使教师挖掘学生的潜能，用词上要体现最先进的理念；体现学科特点、深化研究，注重四维目标，数学中增加了数学思考目标；研究方法之调查问卷中，可采用新型方法“问卷星”；预期成果再具体细化一些，真正实现科研成果，孟所长鼓励老师们推广教学成果。

　　宋校长则针对研究内容、目标设计、研究过程中存在的问题提出了具有方向性、指导性的意见：宋校长指出陈主任的课题内容中一个值得注意的问题是，只提到了学困生，忽略了学优生，而两极既有潜能生，又有学优生；在小课题研究中要有新发现，在存在的问题上应更深化；过程从教师、学生、家庭三方面进行研究等。

　　之后陈所长就如何开展课题研究从研究的基本知识、研究程序和材料撰写的要求上进行了专项培训。另外还简要的总结了安排了禹城市学年度教育科研工作。

　　最后魏传宝副所长对本次活动做了总结讲话，肯定了课题研究取得的成果，也向全体与会人员提出了新的期望与要求。

　　会议持续的时间比较长，从上午八点一直到近十二点，但所有老师整个过程中都在很认真地倾听、思考和做笔记。通过本次开题会，教师们更加明确了科研兴教的道理，明确了课题研究的方向，也更好地掌握了课题研究的方法与思路，理解了如何开展课题研究。