以爱相约是最好的开始
因为孩子
我们有了默契的合作
我们积极地交流
深秋，我们相遇
这是一场爱与责任的交流
我们彼此交心
我们成为朋友
一起为孩子们搭建成长的桥梁
教育是一场向美而行的遇见，亦是一场沐光而行的坚守。为进一步加强家园共育理念，携手促进幼儿全面发展，充分发挥家园协同教育的积极作用。阳新县第二实验小学附属幼儿园于2024年10月25日召开了秋季家长交流会。
如约而至，相约美好
带着一份期许，怀揣着一份信任。家长们如约而至，在老师的引导下，有序签到，进班就坐，久违的重逢，期待着一场爱的相遇，一场心与心的交流即将开始…
同心向前，静待花开
通过欢乐有趣、富含教育价值的互动小游戏，让家长们以“儿童”的身份参加活动，拉近彼此间的距离，让家长真正站在孩子的角度思考问题，表现出孩子般的心理特点，在欢声笑语中使沟通更加亲密。
游戏课堂，话说成长
轻松愉快的课堂氛围，良好的师幼互动，不仅让家长了解到孩子在幼儿园生活中的点滴进步，也让家长近距离感受孩子在课堂上的表现，观察孩子是如何思考，如何学习的。
小班《适当放手，成长加倍》
小班老师从如何培养宝贝们良好的生活习惯、自理能力以及本学期课程等内容，与家长朋友们进行了深入的交流，让家长们充分了解宝贝们在园的一日生活的情况,引导家长适度放手，帮助家长树立正确的育儿观。同时,老师们结合小班幼儿年龄特点，针对入园常见的分离焦虑问题，深入分析反应类型并为家长提供了有效的应对策略，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
中班《做温暖的陪伴者》
中班是一个“承上启下”的重要阶段，也是幼儿身心发展的关键时期。老师们结合当前幼儿的发展目标和探究兴趣对幼儿的生活，学习品质等方面提出了切实可行的建议。同时，向家长阐述了本学期的重点工作及教学安排，让家长能够更加准确有效的与幼儿园教育保持一致，帮助孩子升入大班打下坚实的基础。
大班《衔接有道，轻松过渡》
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，老师从班级情况分析、家园共育和幼小衔接等方面进行介绍强调本学期的教学重点要从幼儿身心准备，生活准备、社会准备和学习准备多方面入手，帮助家长树立科学育儿观念，明确今后家园共育方向，为幼小衔接工作做好充分的准备。
育儿分享，携手同行
教育的本质是孩子努力，老师尽力，家长给力，它不仅是知识的传授，更是品格的塑造和能力的培养，优秀的孩子背后一定有一位优秀的家长。
倾情反馈，一路生花
家长对我们的肯定，是我们前进的动力，家长反馈能感受到满满用心，字里行间都流露着满满收获，通过屏幕我们都能感受到家长关注孩子的成长，关注我们的教育。
一切为了孩子，
为了孩子的一切，
教育是一场幸福的遇见，
亦是一场爱与被爱的修行，
我们奔赴、相聚、研讨、与共，
为了孩子眼里的星辰大海
和身后的万丈光芒。
撰稿人：卢梦
审稿人：柯少萍、张晶晶