当今社会，随着家庭教育观念的不断提升，家长越来越重视孩子的全面发展。情绪管理作为孩子成长过程中的重要一环，对于培养孩子的自我调节能力和增进亲子关系具有重要意义。
10月25日，2006班利用“家长进课堂”的机会，以积极的方式引导和支持孩子成长。热心家长张益铭妈妈为孩子们讲述如何做情绪的主人，助力孩子健康成长。
情绪是人最真实的一种表达，拥有良好的情绪是衡量一个人心理健康的重要指标。在孩子们的成长过程中，经常会产生各种情绪上的波动，从而遇到各种各样的问题。如何帮助孩子们做自己情绪的小主人，更加健康快乐地成长，是每一位老师和家长的殷切希望。
活动过程中,张益铭妈妈向孩子们详细介绍了情绪管理的重要性，以及如何在平时的生活中培养情绪调节能力。随后，同学们围绕“如何更好地控制自己的情绪”展开讨论，并分享各自的想法。除了理论讲解外，活动还设计了丰富的互动环节。如，角色扮演游戏、情绪认知小测试等，让孩子们在游戏中加深理解。这种寓教于乐的方式更易于接受，也更能激发孩子们的兴趣。
00:09
此次“做情绪的主人”家长进课堂活动不仅提高了孩子们对自己情绪的关注度，孩子们也将在日常生活中更加注重自己的情绪调节能力。
总的来说，“做情绪的主人”家长进课堂活动是一次富有成效的教育实践。我们期待更多家庭能够加入到这类活动中来，共同为孩子的健康成长助力。
教育是一场幸福的双向奔赴；是一种爱与责任的同频共振。改变从看到孩子的每一点小小进步开始。愿每一个父母都能用爱滋养孩子的成长，耐心倾听，用智慧引导孩子，以更加从容的姿态参与孩子的成长！