校本研修——玉林市第一中学2024年秋季期语文教研活动

为了让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展，提升教育教学质量，促进学生全面发展，一中语文组于10月25日，在大北路校区召开了以“校本研修”为主题的大组教研会。会议由王子璇老师主持，语文组全体老师参加。

首先是杜子会老师分享公开课《文言文特殊句式:被动句》的教学思路。杜子会老师整节课包括回顾旧知、进入被动句内容、知晓被动句重要性等七个方面，思路清晰，内容全面，且善于运用生活例子帮助学生理解授课内容，有利于调动学生的上课积极性，值得各位老师学习借鉴。

其次是张学丹老师就《〈论语〉十二章》，从教学前的思考、教学中的设计及教学后的反思三个方面来谈公开课感悟。其中，张学丹老师在教学思考阶段关于教学气氛、教学流程、教学互动及授课内容与生活实际的联系四个角度的思考，点出了文言文备课的重点。除此之外，其教学过程还启示我们可以最大程度地发挥练习册《语妙天下》的用处，提高课堂效率。

接着是傅慧婷老师分享公开课教学思路。傅慧婷老师分别从赏析意象、意境、艺术特色，感受“八重悲”及传承杜甫博大胸怀等任务出发，对《登高》一诗进行逐联分析，重点突出，任务落实到位，并在情感探究环节引导学生联系生活实际共情诗人感受，有利于帮助学生完成学习目标。

最后是冯玮老师的同课异构学习经验分享。冯玮老师从所有课例中选取了感悟较深的《诗经·氓》、《逻辑的力量》、《劝学》、《学写文学短评》几堂课，辅以赛课教师PPT照片的方式讲述这些课程的教学思路，分享自己的学习感受，让大家受益匪浅。

康宁老师先是对近期工作进行了简单总结，肯定了各教师近段时间在面对紧急任务时的积极认真作为。然后，康宁老师强调了大组教研会、集体备课、校本研修的重要性，并在此基础上提出:希望大家珍惜大组教研和集体备课机会，借助其实现专业成长；认真完成校本研修课程，观摩学习优秀课例展示。这为语文科组之后的工作提供了方向指引。

全体语文教师观看课例展示，学习优秀教师经验、技能与教学方法。