根据《黔西南州东西部教育协作2024实施方案》，为促进教师对数学新课标的理解与掌握，进一步加强数学课堂教学研究，提高教师的专业水平和课堂组织能力，营造良好的教学教研氛围，切实提高学科教育教学质量。10月22日上午，光亚小学与安谷乡中心学校开展了五年级数学学科线上教研活动。
活动一：研讨课展示
本次研讨课由光亚小学的古云菲教师执教，内容是北师大版五年级上册《轴对称的再认识（一）》。古老师深挖教材，通过趣味的动画片视频引入新课,用闯关游戏激发学生的兴趣。引导学生在多样的活动中学习，提高学生数学素养。在关卡的设计上层层递进,让学生由浅入深,由易到难,更准确地理解知识点。
同时，古老师注重将数学教学与生活实际相结合，带领学生欣赏惠州市相关的对称美的建筑，让学生体会到了生活中的数学，知道数学来源于生活，运用于生活。为大家展现了一堂精彩有趣的数学课,让大家真切感受到线上如线下的教学情境。
古云菲老师在学校录播室教学
学生积极动手操作
两地学校的领导、老师听课
活动二：评课环节
在光亚小学数学科组长潘春苗老师、安谷乡中心学校刘志贵老师共同主持下，评课议课活动开始。首先，古云菲老师介绍了本节课的教学设计思路及教学反思，接着两地学校的老师畅所欲言对本节课进行点评。大家对古老师扎实的课堂教学基本功和精彩绝伦的课堂设计表示了肯定，同时也指出了课堂中的不足之处，并给与了中肯的建议。
安谷乡中心学校老师
与光亚老师各抒己见
活动三：总结
两地学校领导分别对此次线上教研活动进行总结，并为古老师颁发荣誉证书。
安谷乡中心学校领导先是对古云菲老师的授课活动给予了高度的肯定，同时对今后进一步的交流学习活动提出计划。光亚小学许志阳校长在总结中表示，希望通过两校之间的线上教学教研活动达到互相促进的效果，彼此之间的联系能够更加紧密。
许志阳校长总结讲话
安谷乡中心学校领导总结讲话
光亚小学参与教学研讨活动人员合影
温暖相遇，智慧飞扬。本次教研帮扶活动，是一次满载爱和温暖的双向奔赴，为学校间相互学习、资源共享、交流共进搭建了互动平台，进一步激发了教师的教研热情，实现了教师间的教研互助，促进了学校及教师共同成长。
今后，我校将与结对学校携手共进，继续深层次、多元化的交流学习，促进教育交流深度融合、共同发展。
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撰稿、编辑、美篇：李静芬
一审：潘春苗
二审：陈丽
三审：杨东青
终审：许志阳