“幼儿议事会”是孩子们作为幼儿园小主人，参与讨论关于自己、关于班级、关于幼儿园等事物。通过“童”参与，“议”成长，培养孩子参与、探索、思考的能力。
“一一野炊营地”改造前的模样
议事主题：如何改造一一野炊营地🏕️
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👦：为什么柜子要分开？我觉得他们应该放到一起
👧：切菜的地方在哪里呢？
👦👧：我们可以“重新装修”一一野炊营地吗？
👦：我们需要哪些材料呢？
👦👧：砖头、木头……
👦：我认为我可以做建筑工人
👦：我想营地需要野炊的地方还有烧烤的网架。
👧：我认为营地里应该有帐篷或休息的地方。
材料大收集
👦：我家里楼顶上面有砖头🧱
👧：我家有凳子
👧：我家里有炒菜的锅
👦：我家里有烧烤网架
👧：我家里还有🐚贝壳
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改造计划图
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👧👦：一一舞台可以做营地的表演区，我们还需要搭建灶台。
👦：营地🏕️里面有很多的地方，有吃东西的还有帐篷呀。
👧：就是用餐和烧烤的区域是分开的，还有切菜的地方呢。
👦：那是有厨师、烧烤师傅还有服务员走来走去。
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施工中🏗️
改造灶台
灶台模拟搭建中，小朋友发现……
1.首先要确定灶台额形状，然后再选择材料。
2.灶台要一层一层网上搭，不然会容易塌下来。
3.如果灶台的“嘴巴”很大，锅太小就会掉下去。
4.需要好朋友协助才能够搭得又好又快。
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灶台现场施工中孩子们解决了……
1.先用锅来比一比再决定灶台“嘴巴”的大小。
2.可以去沙水区拿沙子铺在地板上可以解决地板不平的问题🙋♀️。
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灶台现场施工中解决了……
扁扁的4根木条没办法打开“脚”它们会“并拢”然后掉下来。请老师们帮忙尝试用3根圆柱体一样的木条绑紧再打开能够站稳了，挂上锅也不会倒塌。
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改造洗菜、备菜操作台
切菜、备菜操作台搭建中解决了……
1.木片需要由“里面➡️外面”铺开才不会摇摇晃晃。
2.小朋友们取餐具、拿木柴很拥挤，需要把切菜、备菜操作台搬到左边。
3.洗菜的水龙头🚰太低了，需要找李老师来帮忙调高位置。
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改造南瓜屋
👦：我累了想去南瓜屋睡觉。
👦：可以呀，我们一起去吧～这不就是像营地里的帐篷吗？
搭建南瓜屋我们解决了……
1.南瓜屋可以作为帐篷🏕️提供给需要休息的客人休息。
2.南瓜屋需要用字宝宝来提醒客人，让他们知道这里可以休息。
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改造后的一一野炊营地🏕️
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我们的收获
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👦：我很喜欢我们改造的营地⛺️可以串烧烤串烧烤……
👧：我觉得洗菜变得方便了，因为水龙头调高了。
👧：我交到了新朋友，是隔壁班的女孩子。
👦：今天我在南瓜屋得到了休息，很像家里的床。
👦：营地里面分好几个区域，我们需要服务员上菜和点单。
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孩子们在“如何改造野炊营地”，让它变得更美、更好玩的事情上，勇敢的发表了自己的观点和想法💡也在能够在模拟搭建的过程中去发现问题，在改造的实战中避免问题或寻找解决的办法，让我们的一一野炊营地🏕️有新的面孔，不仅可以做幼儿园的“小主人”，还能够“玩”出自我呀。
END
初审：胡艳玲
二审：滕小洁
终审：陆燕玲
