“幼儿议事会”是孩子们作为幼儿园小主人,参与讨论关于自己、关于班级、关于幼儿园等事物。通过“童”参与,“议”成长,培养孩子参与、探索、思考的能力。
“一一野炊营地”改造前的模样
议事主题:如何改造一一野炊营地🏕️
👦:为什么柜子要分开?我觉得他们应该放到一起
👧:切菜的地方在哪里呢?
👦👧:我们可以“重新装修”一一野炊营地吗?
👦:我们需要哪些材料呢?
👦👧:砖头、木头……
👦:我认为我可以做建筑工人
👦:我想营地需要野炊的地方还有烧烤的网架。
👧:我认为营地里应该有帐篷或休息的地方。
材料大收集
👦:我家里楼顶上面有砖头🧱
👧:我家有凳子
👧:我家里有炒菜的锅
👦:我家里有烧烤网架
👧:我家里还有🐚贝壳
改造计划图
👧👦:一一舞台可以做营地的表演区,我们还需要搭建灶台。
👦:营地🏕️里面有很多的地方,有吃东西的还有帐篷呀。
👧:就是用餐和烧烤的区域是分开的,还有切菜的地方呢。
👦:那是有厨师、烧烤师傅还有服务员走来走去。
施工中🏗️
改造灶台
灶台模拟搭建中,小朋友发现……
1.首先要确定灶台额形状,然后再选择材料。
2.灶台要一层一层网上搭,不然会容易塌下来。
3.如果灶台的“嘴巴”很大,锅太小就会掉下去。
4.需要好朋友协助才能够搭得又好又快。
灶台现场施工中孩子们解决了……
1.先用锅来比一比再决定灶台“嘴巴”的大小。
2.可以去沙水区拿沙子铺在地板上可以解决地板不平的问题🙋♀️。
灶台现场施工中解决了……
扁扁的4根木条没办法打开“脚”它们会“并拢”然后掉下来。请老师们帮忙尝试用3根圆柱体一样的木条绑紧再打开能够站稳了,挂上锅也不会倒塌。
改造洗菜、备菜操作台
切菜、备菜操作台搭建中解决了……
1.木片需要由“里面➡️外面”铺开才不会摇摇晃晃。
2.小朋友们取餐具、拿木柴很拥挤,需要把切菜、备菜操作台搬到左边。
3.洗菜的水龙头🚰太低了,需要找李老师来帮忙调高位置。
改造南瓜屋
👦:我累了想去南瓜屋睡觉。
👦:可以呀,我们一起去吧~这不就是像营地里的帐篷吗?
搭建南瓜屋我们解决了……
1.南瓜屋可以作为帐篷🏕️提供给需要休息的客人休息。
2.南瓜屋需要用字宝宝来提醒客人,让他们知道这里可以休息。
改造后的一一野炊营地🏕️
我们的收获
👦:我很喜欢我们改造的营地⛺️可以串烧烤串烧烤……
👧:我觉得洗菜变得方便了,因为水龙头调高了。
👧:我交到了新朋友,是隔壁班的女孩子。
👦:今天我在南瓜屋得到了休息,很像家里的床。
👦:营地里面分好几个区域,我们需要服务员上菜和点单。
孩子们在“如何改造野炊营地”,让它变得更美、更好玩的事情上,勇敢的发表了自己的观点和想法💡也在能够在模拟搭建的过程中去发现问题,在改造的实战中避免问题或寻找解决的办法,让我们的一一野炊营地🏕️有新的面孔,不仅可以做幼儿园的“小主人”,还能够“玩”出自我呀。
END
初审:胡艳玲
二审:滕小洁
终审:陆燕玲