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同台竞技展风采,以赛促教赋新能---枣庄市2024年初中英语新课程新教材优质课评选活动

创建于10-25 阅读386

赛课绽芳华,聚力共成长

       百舸争流,奋楫者先。为引导广大教师深入学习国家课程标准,落实课程理念,提高教材使用,提升全市初中英语教师践行新课程理念的能力和水平,为深入推进“新课堂达标提升年” 活动,聚力“优学枣庄”品牌目标,全面提升全市初中英语教育教学质量,在枣庄市教育科学研究院的精心组织与筹备下,2024 年10月22日--10月25日,全市初中英语新课堂达标优质课评选活动在滕州市龙泉街道滕东中学举行,来自全市五区一市共 26位选手参加了本次优质课评选活动,观摩教师达400余人次。所有参赛教师,精心准备,“英”姿飒爽,“跨”学科之美,“融”理念之行,“提”素养之全,让全体英语教师享受了一场专业发展的饕餮盛宴。

        枣庄市教育科学研究院初中英语教研员李秀文老师,本次优质课评选活动评委,枣庄市各区市英语教研员,枣庄市兼职教研员秦岩老师,滕东中学党委书记徐敏,滕东中学校长李彦博等领导和各区市老师出席参加本次活动。

凝聚力量  共备活动

召开评委会议

        活动伊始,枣庄市教育科学研究院初中英语教研员李秀文老师组织召开了评委组会议。会议中,李老师带领评委们认真学习本次活动的评比方案,就评委工作进行了详细指导和说明,并提出具体要求。李老师指出,本次优质课评比活动要坚持公平、公正、公开的原则,坚持立足实际、实事求是,多维度、全方位的谨慎、认真地为每一位教师的每一节课打分。各位评委老师们认真倾听,并表示严格按照评比方案和要求执行。

课堂展示 精彩绽放

10月22日

10月23日

10月24日

10月25日

课堂精彩瞬间

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       唯有匠心打磨,才能成就精彩。唯有躬身耕耘,才会接近本真。一堂优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生共同谱写的灵韵美篇。本次英语优质课评选活动的开展,立足学科课堂教学,旨在提升学生的核心素养,以赛促研、以研促教、以教提质。各位参评课教师展示了各自独特的教学风格和深厚的学科素养。他们不仅注重课堂氛围的营造,同时关注学生的参与度,引导学生主动思考和表达自己的观点,教学理念新颖、教学方法高效、教学环节顺畅、教学互动合理、教学效果明显,为评委们及观课老师们呈现了一节节精彩纷呈的课堂。

评委观课 严谨负责

        评委们认真负责,一丝不苟地做好每一项评比工作,他们对每一堂课都进行了深入分析,他们的专业知识和严谨态度让人信服,点评既专业又公正,让老师们看到了自己的不足,也看到了别人的优点。评委老师们的认真严谨,传达出一种良好的氛围和正能量,他们的公正和公平,让参赛的老师们感受到公平竞争的重要性,同样也激发了听课的老师们对于比赛的热爱和对于好课的尊重。评委老师们以赛课为基点,以高效课堂为导向,毫不吝啬分享自己的观点,交流自己的教学理念,对参赛老师的点评不仅精准而且非常中肯,给予了参赛者极大的帮助,让所有参赛老师及观课老师备受鼓舞!

教师签到 观摩学习 共同成长

       听课的老师们积极签到听课,在听课过程中,他们表现出了极高的专注度,认真聆听每一堂课,每一个活动设计,并在笔记本上快速记下重要内容及精彩瞬间,通过听参赛教师的每一堂课,老师们能够吸取优点、弥补不足,老师们专心致志地记着笔记,每一个字句都记录着老师们的理解、思考和感悟!

        勤学善思,方有底气笃定前行。教育教学路漫漫,且行且思且成长。教师们在观摩优质课的过程中相互学习,互相汲取经验,提升专业能力,取长补短,共同成长。善悟则进,行稳至远。

道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。

      “学然后知不足,教然后知其困”,此次优质课评选活动是一种交流,是一种探索,是一种学习,更是一种引领,会让我们站在一个新的起点,重新出发。此次优质课评选活动伴随着教师们的足迹前行,感悟的不仅是理念与实践的交融,思维与智慧的碰撞,知识与能力的提升,更是全体英语老师们孜孜不倦的教学追求。

       聆听思悟,如沐春风暖意;纸上学来,更待以身躬行。本次全市优质课评选活动展示了五区一市优秀教师们的教学风采,推动了教师之间的交流与学习,促进了教师专业成长。全体英语老师将继续以课堂为主阵地,把精益求精、臻于至善的教育追求落实到每一节课,共同追寻教育教学的诗和远方!

图片/编辑:滕东中学英语组

初审:李亚璞

终审:李秀文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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