反“恐”入侵,安全“童”行

——反恐防爆安全主题活动

陆老师
创建于10-25
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为有效防范校园内发生暴力恐怖事件,提高师幼的应急处置能力,以及保护幼儿有效逃生避险的能力,我园在2024年4月24日开展了反恐防暴安全主题教育活动。

反恐安全   教育先行

各班对幼儿开展反恐防暴安全主题教育活动,通过故事、多媒体等多种形式,引导幼儿了解反恐防暴相关知识,学会机智避险,提高逃生避险的能力。

反恐小课堂

金睛火眼辩坏人

实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:

遇到歹徒怎么办

遇到暴力事件如何脱身?

1.周边异常,安全逃离。

当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时,要快速判断危险的方向,选择好逃跑的路线,迅速地逃离危险区域,奔向安全地带。如果暴力分子紧追不止,要迅速丢掉身上不必要的物品,尽量跑"Z"或者"S"形,分散歹徒注意力。

2.快速躲避,寻求庇护

如果不能迅速地逃离现场,就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多,比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候,最重要的是安全,应当不顾一切地寻求庇护,积极向周围的保安、居民求助。

3.冷静应对,报警求助

千万不要大声哭喊,要学会冷静应对。在找到庇护场所后,请把门反锁上并远离窗户,躲到暴力分子看不到的地方,如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态,确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救,请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响,保持警惕,注意周边环境状况。

4.等待救援,寻求保护

危险发生后,警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中,要迅速地跑向警察寻求保护;如果正在躲藏过程中,不要听到响动就急急忙忙地往外面跑,而要等到警察现场处置完毕,确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。

演练活动开始

演练开始,一名“歹徒”手持凶器强行闯入幼儿园。      老师们听到警报声后,立即组织正在户外活动的孩子们迅速躲进教室,关闭门窗,并用桌椅等物品堵住门口,防止“歹徒”闯入。

 在全体教职工的共同努力下,“歹徒”最终被成功制服。演练结束后,各班教师对孩子们进行了心理疏导,告诉孩子们这只是一场演练,让他们不要害怕。同时,幼儿园还对本次演练进行了总结,对演练中存在的问题进行了分析和改进。

      通过此次反恐防暴演练,不仅提高了全体师生的反恐防暴意识和应急处置能力,也检验了幼儿园安全防范工作的实效性。我园将始终把安全工作放在首位,为孩子们创造一个安全、和谐的学习和生活环境。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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