为进一步巩固东西部教育协作成果，促进教育资源优势互补，持续推动教育教学均衡发展，实现共学共享， 提高教师的专业技能和教研水平，10月25日上午，刘化小学组织教师认真观看了山东省济南市行知小学远程传送过来的由行知小学数学团队老师自己研发的关于六年级数学“大单元整体设计解读”和相关课例视频。
通过观看视频，老师们感慨颇多，并以此为契机展开讨论、交流。行知老师们接地气的解读和真实可操作的课例展示给了老师们最有效的指导。大家非常肯定此次视频教研活动，认为这种教研内容最 适合我们的校情和学情。大家不断反思、不断检讨自己在教学过程中的欠缺和不足，对“大单元整体设计”和课堂教学，老师们也谈了自己的认识和看法。此次活动激发了老师们经验和智慧的碰撞，更进一步加深了我们与行知小学之间的交流沟通，达到了互帮互助、共同成长的目的，更填补了我校在教研活动方面形式单一的空缺，让我们学有所思、学有所感。尽管前路艰辛，但我们依然守着初心，携手前行在教书育人的漫漫征途上。
编辑：江燕燕
初审：豆衍泉
终审：赵仕平