在课间，教室里浮现出了一种别样的生机。那是一种绿色的生命力，悄然在教室的每一个角落中绽放。它就是我们的竹制小玩偶——竹节人。
短暂的课间十分钟，竹节人给孩子们带来了欢笑和美好的回忆。它们在孩子们的手中飞舞，创造出一个个充满欢声笑语的小天地。在这个小天地里，孩子们可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，创造出属于自己的快乐。
每当竹节人在教室里舞动，孩子们的眼中都闪烁着期待和兴奋的光芒。他们追逐着竹节人，感受着那份自由和快乐，仿佛自己也变成了那个在风中舞动的精灵。
每当下课铃声响起，孩子们如同一群欢快的小精灵，从繁重的学习中解脱出来，手捧着心爱的竹节人，欢快地在教室中嬉戏。这些小巧的竹节人，在孩子们的手中变得生动活泼，仿佛拥有了生命。竹节人的身姿轻盈灵巧，它们在桌边、窗前跳跃、旋转，舞动出了一道道美丽的风景线。孩子们的眼睛紧紧跟随着它们，脸上洋溢着纯真的笑容，仿佛整个世界都充满了欢乐。
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尽管上课铃声最终会响起，孩子们不得不暂时放下手中的竹节人，回到座位上继续学习。但那份快乐和欢笑，却永远留在了他们的心中。
竹节人课间快乐不仅仅是一种游戏，更是一种情感的交流和心灵的滋养。它让孩子们在忙碌的学习之余找到了放松和快乐的源泉，也让他们在相互的交流中增进了友谊和感情。让我们珍惜这份简单的快乐，让它在我们的心中生根发芽，成为我们成长路上的美好回忆。
六（4）班宣
