古老的东方有一条龙
它的名字就叫中国
古老的东方有一群人
他们都是龙的传人
……
2024年是生肖龙年，可在生活中我们从来没有见过真正的“龙”，“龙”是真实存在的吗？“龙”在哪里……？孩子们对“龙”充满好奇，为了让孩子们深入地了解龙文化，感受这份独特的民族精神，我们与孩子一起开启一场奇妙的寻“龙”之旅。
我们的讨论
关于龙，我想说……
我在书里见过龙，龙有两根长长的胡须。
妈妈带我看灯会的时候，我见过的龙有很多颜色，很漂亮！
今年奶奶给我的红包上也有龙，它的颜色很好看。
龙灯上，龙的眼睛又大又圆。
亲子调查
龙身上，究竟还有哪些神秘的惊喜呢？大二班的宝贝们与爸爸妈妈共同完成《寻龙记》调查表，通过轻松的亲子谈话、一起查阅知识，丰富了幼儿对龙的知识经验储备。
龙是什么样子的？它有什么特征？
龙不会走路，像小鱼一样游来游去。
它的身体弯弯的。
它的头上有一对角，它还有很锋利的牙齿！
龙的身体很长很长！书里面说龙的爪子是老鹰的爪子。
龙真的好威武好神奇！孩子们了解了龙的造型特点后，迫不及待地想要制作一条长长的中国龙……
《指南》中指出:“利用传统节日，向幼儿介绍我国民族文化，运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”本次班本活动《中国龙》的生成源于孩子们的兴趣，在一系列的探究活动中，小朋友们渐渐感受到了龙文化的魅力。
文化会被记住，会被传承，会被延续……