为了发挥走出去，请进来的有效学习资源，开阔教师的眼界，促进经验交流，提高教师对幼儿教育工作深入的学习，邢园长于11月4日至5日，用两天时间分别开展了外出学习经验分享活动，邢园长认真准备，精心梳理了此次江西九江学习参观的精彩内容，通过PPT形式用大量图片视频与大家分享了自己的所学，所感所悟，给我园所有教师呈上了一次精彩的视觉盛宴。
第一天的分享过程中，邢园长分享了廖园长的<结构化研讨：幼儿园教研活动中的问题与对策>清晰的讲述了思维导图应该如何绘制以及绘制时的一些规则及注意事项，教研活动应该如何开展，以及孩子在进行自主游戏时老师应该扮演什么样的角色，该如何给予指导。针对周园长的<源于山坡 对话游戏>讲座，邢园长多次强调游戏精神，自由自主，愉悦创造，老师要相信孩子，尊重孩子，依靠孩子。
第二天的学习分享邢园长主要针对访名园的心得体会进行分享。
分享中，邢园长详细的介绍了三所幼儿园的教育理念，环境创设，自主游戏。我们深刻感受到了三所幼儿园不管是楼梯、走廊、还是教室，都充满了童真童趣，通过环境的创设，让幼儿学会自己去学习、探索、创造。邢园长引导教师开展自主游戏要关注幼儿的经验与兴趣，使孩子们的学习成为在教师指导下主动的富有个性的过程，让孩子们自己去发现问题的之所在，在活动开展中，教师随时观察孩子，追随孩子，适时的调整自己的教学活动。老师们对自主游戏的开展又有了新的思考
通过此分享学习活动，为老师搭建了学习交流反思提升的平台，开阔了教育视野，更新了教育理念，营造了一个宽松的学习氛围，在学习的同时促进了自己的深入思考，全体教师力争把新的理念和学习感悟渗透在自己的教育实践中。