家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，为了了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果，靖边县红墩界镇九年制学校于2024年10月25日下午开展了家访活动。
通过本次集中家访，切实加强学校和家庭教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想和中小学“五项管理”新政策，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生，教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长，学生对学校教育的满意程度。强化服务意识，树立良好的职业形象，增强我校教师的责任感和使命感，努力做一名人民满意的教师。
本次活动分五组进行，老师们沿着不同的路线开启了家访之旅。
为了保证此次家访活动顺利进行，学校提前制定了详细的活动方案，预约家长时间，安排家访路线，准备家访材料等，老师们积极响应，精神饱满，利用一下午的时间纷纷走进各个家庭。
第一组 校园附近
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题，共同促进孩子健康成长。在家访过程中，强调家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间，一方面要加强体育锻炼，提高免疫力，强健体魄，认真学习。同时，本次家访落实强调溺水和交通安全教育以及在校是否被欺凌现象，让安全第一理念走进每一个学生心里。
第二组 校园附近
第三组 王家洼沿路
第四组 白城泽沿路
一次家访，就是一次温暖的“旅行”。走进孩子的家庭，就是拉近老师与家庭之间距离最好的方式。面对面，才能心贴心。老师除了全面深入地了解学生在家的学习和家庭外，还让家长了解孩子在校的表现，肯定了孩子的优点，与家长共商孩子养成良好学习习惯的方法措施，耐心地传授家庭教育的方式，家长们也纷纷提出了自己对孩子一些行为的疑虑及自己的期望。
家访中，家长们对本次家访活动给予了高度评价，老师们感受到了家长们的极大热情，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校及老师的工作。同时，都表示非常欢迎老师能来家里坐一坐，面对面地交流孩子的学习、生活状况。
第五组 席季滩沿路
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，让教育更具内涵与温情。学校也在为全力办好人民满意的教育而努力奋斗！
END
家访是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸。此次家访活动促进了家校沟通，解决了部分学生面临的问题，更引发了我们老师对今后教育教学的思考。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长，需要家校双方的积极配合。家访拉近了教师与家长的距离，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们用爱护航，构建与家长沟通的桥梁。家长的热情更是让老师感受到教育路上不再孤单，爱，在家访路上延伸……今后，我们将一如既往地通过多种形式的家访，为孩子们的安全和学习保驾护航！
编辑：朱巧云
校对：李振生
审核：雷雨强