叙事病理——桂林医学院病理学教研室（第一期）

　　晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，伴随着新学期开学的脚步，《叙事病理》期刊向我们珊珊走来，以昂扬的姿态呈现给全校师生。她将加强病理文化建设，活跃师生文化生活，展示良好的育人环境，呈现病理学教研室文化魅力，记录学生成长足迹，以学生为中心，面向全校学生开放。

《叙事病理》系校内报刊，拟每月发行一期，包括固定栏目和非固定栏目，固定栏目包括病理学教研室介绍、人物介绍、教研室传承、病理学第二课堂作品展示等，非固定栏目包括生活趣事、学习及生活感悟、大学生活精彩瞬间、感人事迹等，内容以展示学生风采为主，兼有学校重大事件报道、热门话题讨论、病理知识测验等。它像一条湍流不息的河流，汇聚了学生们成长过程中的点点滴滴。愿你的心，在笔尖储藏，愿你的笔尖，在纸上徜徉，愿你的作品，在《叙事病理》上绽放。

同学们，请挥动你们手中的妙笔，撒播热忱与期望，记录美好与绚烂，让我们在《叙事病理》中演绎思维的碰撞，能力的提升，感受学习的快乐，领悟学习的意义，成就更好的自己。

《叙事病理》述说的是同学们的心声，我们相信，在教研室全体教师和同学们的共同努力下，她一定能折射出病理教学的风韵与多姿，展现出同学们的才能与技艺。

　　病理趣事说栏目主要记叙与病理学有关

的名人及其趣闻轶事等（人物来自病理学课

本）。

在希腊时代和罗马时代，通过解剖尸体

来发现死因的做法是不允许的。公元 1341 年

之前，这种做法也一直被教会所禁止。之后几

年，当黑热病传播到欧洲，导致三分之一的欧

洲人死亡，此时人们开始接受解剖尸体以查找

原因，可当时认识有限，即使通过死后的尸体

也没有发现治愈这种疾病的方法。

病理学教材讲到意大利 Padua 大学的

Margani(1682～1771)创立了器官病理学

(organ pathology)，作为病理学创始人之

一，我们来简单的了解一下这位大家：

莫尔加尼，G.B.

Giovanni Battista Morgagni (乔瓦尼·巴蒂什·莫尔加尼)

意大利解剖学家,为病理解剖学的确立作出重大贡献。1682 年 2 月 25 日生于意大利弗利，1771 年 12 月 5 日卒于帕多瓦。早年丧父。15 岁入博洛尼亚大学学医，受教于 A.M.瓦尔萨尔瓦，在当时是大学里成绩优异的学生之一。他特别善于进行解剖观察，并重视使用显微镜, 因此, 后世把马尔皮

吉、瓦尔萨尔瓦、阿尔贝蒂尼及莫尔加尼一起称为解剖学派。1701 年，莫尔加尼获博士学位并留校当瓦尔萨尔瓦的助手。1704 年与瓦尔萨尔瓦合著《论人耳》，1705 年发表论文《解剖杂录》，文中记录了气管内腺体、尿道内腺体等一些重要发现。其后他连续发表了不少文章。1711 年，他在帕多瓦大学任理论医学讲师，1715 年任该大学解剖学教授。1761 年发表他一生中最重要的著作《疾病的位置与病因》，该书收载了他多年来对几百个病例的相关研究，经过对数百例尸体解剖病例的观察，并将他们的临床表现、死亡原因和尸解发现进行比较、整理，以充分的事实证明疾病的症状与器官病变有密切的关系，认为疾病发生的位置是在某个或某些器官上。因此，通过观察器官上解剖学的变化，可以判定疾病的性质和症状产生的原因。从此确立了“病灶”的观念， 促进了近代临床诊断学的发展，被誉为病理学之父。文艺复兴后，不少人致力于寻找尸解发现与临床症状之间的联系，但只有他系统深入进行了这一工作，并用大量的实例，有说服力地证明了病人是症状与体内病变的关系。

文   刘甜  修  郑锦花

常泗传，1955年任桂林医学院附属医院（原名桂林医专）病理科第一任主任、基础学科委员会主任。在当时病理科无一个病理标本，无一张病理切片，全校共用一台旧式幻灯投影机，仅一盒购买自协和医学院制作的幻灯片可供实习投影的艰难教学情况下，常老师一手主持病理教研室工作，借用图书馆仅有的一册由北京协和医学院胡正庠、秦光熠、刘永等教授主编的《病理学》著左作为参考，为桂医学子教授病理学。（发展史介绍见下期内容）

 文 茹泽园 刘甜

　通过设置一些病理学的基本概念、高频考点的测试题来调动学生利用课余时间熟悉病理知识。学生可将答案发送至邮箱并注明，前三名全对者将获得优先作品刊登特权，获奖名单于下一期发布。

送病理科的标本分为三大类：活检标本、尸体标本、细胞学标本

1. 送检医师填写病检申请单→申请单和标本送至病理科→接收、编号、建档。

2. 病理医师规范化取材→技术员制片（脱水、包埋、切片、染色）→完整的HE切片

3. 病理医师阅片诊断→采集病变图片→签字确认→发放报告。

在以往美图美文大赛中，荣获一等奖的作品有韦春莲， 韦海岸，丁艳婷队伍的《硅肺的星空》。图中细胞性和纤维性的硅结节为境界 作为大星、小星回旋于夜空；漩涡状的胶原纤维则描绘出了充满运动和变化的星空。

同样获得二等奖的还有林鸿鹄， 仝鑫雨队伍的作品《落入眼中》，山有清香茶，可以解干渴；水有悦耳曲，可以慰心灵； 花有姣好容，可以悦心情；我有碧蓝繁星，坠入绯红海洋。我将自己染成碧空般的蓝色，我披上花一般的外衣，只为落入君眼片刻。

荣获二等奖的作品是咸诗南，陶娇梅队伍的作品《千丝万缕》，图中奇形怪状似网，千丝 万缕形如绸。

　为了营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习积极主动性，培养大家综合学习能力，特组织本次病理学期刊征文活动，具体要求如下：

征文对象：桂林医学院全体学生

征文内容：固定栏目和非固定栏目，固定栏目包括病理学前辈介绍、病理教研室传承、病理学第二课堂作品展示等，非固定栏目包括生活趣事、学习及生活感悟、大学生活精彩瞬间、感人事迹等，可通过文字或图画形式表达并向本社团投稿。投稿内容可分为以下几大版块：病理趣事说，熟能生巧，病理讲坛，图说病理，走进前沿等。

①所有作品需以文件形式发送，可手绘可电脑编辑或制作。 ②文字部分标题需三号宋体加粗居中，正文宋体小四；手绘作品要求拍照并配文字说明。 ③作品内容围绕病理，突出主题。切勿抄袭或重复投递，如有参考其他作品，必须注明出处。稿件无错别字、逻辑错误等。作品最后注明学号、姓名、班级和联系方式。 ④投稿时将邮件名命名为：学号+姓名（作品名称）+联系电话。

征文 时 间 ： 2021 年 5 月 起 ， 每 月 15 日 前 投 稿 方 式 ： 以 邮 件 方 式 发 送 至 邮 箱1485408919@qq.com

奖励办法：病理学考核加分