为深入推进“三新四行动”，促进教师领悟新课标、研读新教材，打造新课堂的能力，10月25号，塔山镇科学集体备课活动在大李庄小学举行。彭永主任、王国磊校长全程参与活动。
为深入探讨小学科学课堂教学的有效方法，进一步加强实验教学工作，促进教师专业发展，提高科学教育教学质量，让科学核心素养落地生根。
第一堂课是四年级李雅婷老师带来的《一天的食物》，由“记录一天中吃的食物”和“给食物分类”两个主要活动组成。课堂中李老师以学生一天中的食物为载体，让学生体会科学就发生在自己身边，与自己的学习、生活息息相关。在这堂课中，既没有实物也没有实验怎么使平淡的课堂变得生动呢？根据学生的认知水平和好动心理。李老师让学生将一天中的食物记录在小卡片中，再让学生整理统计自己的小卡片，比一比，赛一赛得方法，使食物的分类变得有趣好玩又方便。
第二堂课是陈娜老师执教的《斜面》，这节课教学以学生所常见的生活场景：“工人叔叔往卡车上搬运油桶”为切入点，激发了学生探究科学的兴趣。由此引发学生提出问题：斜面是否省力？怎样搭斜面更省力？并且围绕这两个问题展开讨论，提出各自的假设，研讨设计并操作实验，然后汇报发现，得出结论。最后再回到现实生活中，认识各种斜面在生活中的应用，经历了“问题——实验——结论——应用”的完整探究过程。
两节课结束后，全体科学老师进行了集体研讨活动，由王国磊校长主持，两位老师就今天的这节课所在单元的大单元教学设计解读，并从课标要求、教材分析学情分析、单元教学实施策略解读、单元评价设计、单元反思等几个方面展示。展示的内容丰富，紧扣本单元教学对应的核心概念，其他老师各抒己见。两位老师还对自己教学设计进行说课，说课结束后，其他科学老师纷纷就两位老师的展示课进行了点评，既肯定了其教学中的亮点，如注重实验安全、引导学生主动思考等，也提出了宝贵的改进建议。这些建议为全体科学教师提供了宝贵的参考，有助于不断优化教学方法，提升教学质量。
此次集体教研活动不仅为教师提供一个交流学习的平台，更推动了塔山镇小学科学教学的不断创新与发展。前路漫漫亦灿烂，笃行步步亦驱驱，科学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远!相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心共研，共同成长，为培养更多具有科学素养和创新精神的学生贡献力量。