为推动海口市港湾小学集团总校体育与健康学科的发展，提升教师的教科研能力，促进学生身心健康全面发展，2024年10月25日，海口市港湾小学教育集团总校举办了“2024年海口市港湾小学教育集团总校体育与健康学科基础课题开题论证会”。本次开题论证邀请了三位专家莅临我校进行指导。
专家介绍
陈文华，正高级教师，海口市第十一小学，海南省教育科学规划课题专家库成员
陈英，高级教师，海口市英才小学，海南省中小学教师小课题指导专家库成员
容玛丽，高级教师，海口市英才小学滨江分校，海南省中小学教师小课题指导专家库成员
海口市教育研究培训院发布的《关于公布2024年度海口市基础教育教学科研项目立备案情况及开展项目论证工作的通知》，明确了此次开题论证会的重要性和必要性。会议之初，主持人宣布开题论证开始，随后，海口市港湾小学王旗校长发言，表达了对此次会议的高度重视和对全体参会人员的热烈欢迎。
开题汇报
课题主持人蔡东玲对《体育与健康新课标背景下小学健康智慧课堂构建》这个课题进行了开题报告，分别从选题背景、文献综述、研究方法、研究目标与内容、实施步骤、预期成果进行了汇报。构建小学健康教育智慧课堂有助于提高教学效率，激发学生的学习兴趣，促进以学生为中心的个性化学习。智慧课堂有助于促进学科间的交叉融合，使学生在锻炼身体的同时，提升学生的健康素养。
专家点评
陈文华专家的点评:
优点:课题选题符合国家政策导向，具有实践价值；研究方案科学，可操作性和可行性强。
建议: 课题的实施步骤可以更具体，具体到月份，研究内容，负责人等；课题的研究对象可以更具体，建议将题目更改为体育新课标背景下小学高（或中或低）年段健康教育智慧课堂的实践研究。
陈英专家的点评
优点:本课题选题的依据从宏观到微观，分析的很好，关注当前体育教育的发展趋势，关注学生的身心健康，与时俱进，研究内容具体清楚。
建议:研究步骤的分工详细一点，具体到人，到哪个时间节点，交哪些资料；预期成果收集分工到人。
容玛丽专家的点评:
优点:该开题报告的撰写内容详细、思路清晰，课题的选题和研究意义较好。
建议:研究对象建议写清楚具体的年级，研究计划和人员分工等可用表格呈现，清晰明了。
交流反馈
领导总结
教科研工作是学校的一项重要工作，学校领导一直都非常重视和支持。最后，海口市港湾小学教育集团总校王旗校长对此次论证会进行了总结。
合影留念
经过本次课题开题论证会，海口市港湾小学集团总校体育课题组成员对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的把握，大家将以专家指导为引领，以课题研究为抓手，以行动研究为方法，立足课堂，深耕细研，不断提高课题研究水平，力争课题研究取得丰硕成果！
拍照:文家宁
美篇:蔡东玲
审核:课题组