以爱相邀，携手同行——防城区大菉镇中心幼儿园家长会与家长半日开放活动

以爱相邀，携手同行

      支副园长作开场致辞，首先欢迎了各位家长的到来，能在此共同搭建爱的桥梁，然后详细介绍了我园的办园理念和园务管理要求，并对家长提出了家园共育，携手共进的期望。

     保教主任黄中敏进行保教工作主要内容介绍，根据园内实际情况向家长们介绍了幼儿园的课程设置、师资队伍、家园共育等方面。使家长对本学期保教工作的重点有了更加详细的了解，更好地促进了家园之间的沟通。

     总务主任宋忠裕分别进行了安全管理和膳食营养工作介绍，首先对幼儿园的安全管理进行了全面而深入的阐述。他强调了幼儿园安全的重要性，指出必须加强安全教育，严格执行安全制度，以预防各类安全事故的发生。随后，宋主任对幼儿园的膳食营养工作进行了详细介绍。他表示，幼儿园非常重视幼儿的饮食健康，通过科学配餐、合理膳食，确保幼儿获得充足的营养。他还特别提到了幼儿园在食物来源、加工等方面的严格把控，以保障幼儿的饮食安全。

      针对一些常见问题，在家长会上小班教师从幼儿入园生活表现入手，介绍了小班幼儿的常规培养工作、本学期的教学工作重点、习惯和自理能力培养、入园焦虑、家园配合等方面内容。让家长们更好的了解我们幼儿园，做到家园共育，共促幼儿成长。

       中班幼儿处于"承上启下"关键阶段，也是孩子社会交往能力、行为习惯与身心发展黄金关键期。老师结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律对幼儿的发展情况、行为习惯、学习品质等方面与家长们进行详细分析交流。

       三个大班的三位老师结合本班孩子年龄特点和学习规律，围绕家长最关心的“幼小衔接”话题，从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理，明确现阶段家园共育应做好的准备，缓解家长们的焦虑，给予科学的指导与建议。

      小班李老师给小朋友们带来了小班艺术活动《小鱼吐泡泡》让小朋友尝试用瓶盖进行印画，能大胆选择色彩进行印画，并试着用形容词描述泡泡。

     小班王老师给小朋友们带来了小班社会活动《学会打招呼》让小朋友们在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好，积极参与活动，并能在活动中大胆地想象和表述。在理解故事的基础上，愿意尝试用语言“你好”和不同的肢体动作和朋友们打招呼，感受交往的快乐。

     中班董老师给小朋友们带来了中班语言活动《小动物的伞》让小朋友学习用一定的句式描述画面内容，学习使用一些常用动词。在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌的内容。关注动物避雨的方式，激发幼儿热爱大自然的情感;萌发对文学作品的兴趣。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

      中班黄老师给小朋友带来了中班科学活动《哪个多哪个少》让小朋友初步了解＞、＜、=，能够通过数一数或一一对应的方法比较多少。

      大班林老师给小朋友们带来了大班社会活动《垃圾分类》让小朋友能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

     大班陆老师给小朋友们带来了大班科学活动《认识单双数》让小朋友感知理解10以内单双数的概念，知道两个两个数正好数完的是双数活动目标，通过实际操作能够区分10以内的单数和双数，感受数学活动的乐趣。

      大1班的莫老师给小朋友们带来了大班语言活动《有趣的汉字》让小朋友初步了解汉字的演变过程，尝试认读与图画、象形字相对应的汉字，愿意参与识字活动，培养对汉字的兴趣。

      大1班的冯老师给小朋友们带来了大班科学活动《排序规律》让小朋友尝试用观察、推理、分割等方式，发现物体重复、递增、两边往中间等排列的规律，能在操作活动中能细致观察图片不同的排列规律，找到相应的图片进行填补并设计有规律的图案排列，体验前往宝石森林闯关的乐趣。

      大2班的何老师给小朋友们带来了大班科学活动《排序规律》让小朋友尝试用观察、推理、分割等方式，发现物体重复、递增、两边往中间等排列的规律，能在操作活动中能细致观察图片不同的排列规律，找到相应的图片进行填补并设计有规律的图案排列，体验前往宝石森林闯关的乐趣。

      大2班尤老师给小朋友们带来了大班语言活《快乐识字》让小朋友认识红、黄、绿三个汉字，能正确认读，学会用所学汉字组词，提高语言表达能力。