英语舞台，智趣绽放—— 余干十小校级英语授课比赛纪实

汤媛媛老师：五年级上册Unit 4 What can you do？Part A Let’s learn

汤媛媛老师以她亲切的笑容和生动的肢体语言，瞬间吸引了五年级孩子们的注意力。她通过一系列有趣的情境设置，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了“What can you do？”这一句型。课堂上，孩子们积极举手发言，用流利的英语表达着自己能做的事情，如“I can dance.”、“I can sing English songs.”等。汤老师还巧妙地运用了多媒体教学手段，将课本知识与实际生活相结合，让孩子们在学中玩，在玩中学，真正做到了寓教于乐。

李海婷老师：五年级上册Unit 2 My week Part A Let’s learn

李海婷老师带着孩子们走进了五彩斑斓的一周世界。她通过精美的PPT和生动的讲解，让孩子们对一周七天的英文名称有了深刻的认识。李老师注重培养学生的听说能力，通过小组合作、角色扮演等多样化的教学活动，激发了孩子们的学习热情。在“My week”这一主题下，孩子们纷纷用英语分享了自己一周的日程安排，如“I have English on Monday.”、“I play football on Wednesday.”等。李老师的课堂充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识，也收获了成长。

比赛亮点

寓教于乐：两位老师都注重将枯燥的知识点融入有趣的活动中，让孩子们在快乐中学习。

多媒体辅助教学：多媒体教学手段的巧妙运用，使课堂更加生动有趣，提高了孩子们的学习兴趣。

注重听说能力：通过小组合作、角色扮演等活动，两位老师都注重培养学生的听说能力，让孩子们敢于开口、乐于开口。

师生互动：课堂上，老师们与孩子们积极互动，鼓励他们大胆发言，营造了良好的学习氛围。

课后，学校组织了评课活动，各位英语老师齐聚一堂，对两位参赛老师的课堂表现进行了深入的交流和探讨。大家一致认为，汤媛媛老师和李海婷老师的课堂都充满了活力和创意，能够很好地激发学生的学习兴趣和积极性。同时，两位老师都注重培养学生的听说能力，通过多样化的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知。评课活动中，老师们还就如何更好地运用多媒体教学手段、如何设计更加生动有趣的教学活动等问题进行了深入的探讨和交流，为今后的英语教学提供了宝贵的经验和启示。